Sporu seven ve beyzbolla ilgilenen bir öğrenci için sporun fizik yasalarını araştıran bir bilim fuarı projesi oluşturulabilir. Bu tür projeler, öğrencilerin karmaşık dersleri eğlenceli bir şekilde anlamalarına yardımcı olabilir. Bazı bilim fuarı projeleri, bir fuarda dinamik kurulumlar olabilir; diğerleri, materyalin nasıl elde edildiğini ve açıklandığını göstermek için yaratıcı yollar gerektirecektir.
Öğrenciler, beyzbol, tenis topları, golf topları ve basketbol topları gibi farklı ağırlık ve büyüklükte toplar kullanmalı ve her birinin ne kadar yükseğe fırlatılabileceğini çizmelidir. Her bir topun çevresini ve ağırlığını belirlemeleri ve ardından ne kadar yükseğe fırlatabileceklerini ölçmeleri gerekecek. Öğrenciler, okul spor salonu gibi bir şey kullanmalı ve her topun ne kadar yükseğe çıktığını belirlemek için ölçümlerin işaretlendiği bir kağıt koymalı veya bir kronometre kullanmalıdır. Bu proje aynı zamanda öğrencileri takım halinde çalışmaya teşvik eder. Sunum, yükseklikleri işaretlemek için kullanılan minyatür toplarla kurulumun küçültülmüş bir versiyonunu içerebilir.
Bir beyzbol sarkaç oluşturmak, öğrencilerin farklı dönüşler hakkında bilgi edinmelerine yardımcı olur. Bu proje, etrafına lastik bant sarılmış bir beyzbol topu ve lastik banda bağlı bir ip kullanılarak bir sarkaç oluşturularak oluşturulabilir. Öğrenciler ipte farklı sayıda büküm kullanmalı ve her denemenin ürettiği dönüş sayısını kaydetmelidir. İleri düzey veya daha büyük öğrenciler için, küçük bir salınımın daha büyük bir salınımla karşılaştırıldığında ne kadar sürdüğünü ölçmek için bir kronometre kullanabilirler.
Öğrenciler, farklı türde sopalar ve vuruş topları kullanarak bir bilim fuarı projesi tasarlayarak mantarlı bir yarasanın neden haksız bir avantaj yarattığını öğrenebilirler. Öğrencilerin değişen ağırlık ve uzunluklarda alüminyum, ahşap ve mantarlı ahşap sopalar kullanmaları gerekecektir. Belirlenen sayıda beyzbol topuna vuran bir vuruşla, her topun kat ettiği mesafe ölçülür. Vuruş mesafesinin ortalaması alınır. Bu projeyi tamamladıktan sonra öğrenciler, malzemelerin bir beyzbolda nasıl enerji üretebileceğini daha iyi anlayacaklar. Bu projenin sunumu, her bir yarasa için vurulduğunda topların nereye düştüğünü gösteren bir ızgara ile birlikte kesitleri kullanabilir.