Сајам науке пружа деци шансу да своје научне вештине и знања тестирају, као и да их покажу другима. Клице су једна тема са бројним могућностима, од ширења клица до потенцијалних опасности одређених клица. Помозите детету да одабере тему и експеримент који се може поновити на сајму науке, тако да њена публика стекне добро заокружено образовање о науци о клицама.
Блиставе клице
Илустрација брзине ширења клица корисна је и забавна сајамска активност која се може обавити са члановима публике. Дајте свакој особи малу шприцу средства за дезинфекцију руку или мрвицу воде из бочице са распршивачем. Одмах нека учесници премотају влажне руке у послужавницима с блиставима постављеним на демонстрацијском столу. Сјај ће деловати као клица у експерименту. Замолите учеснике да се рукују са људима који немају сјај на рукама и да додирну предмете око подручја, попут ивице стола или дршке торбице. Нека публика посматра како се лако сјај преноси са руку на друге површине и подсетите их да ће прање руку помоћи у заустављању овог преноса. Замените сјај брашном или кукурузним шкробом за другу опцију.
Где су клице
Уз извесну припрему, пројекат сајма науке може показати на којим површинама има највише клица. Дете треба да сакупи четири кришке кромпира и трља месни део кромпира на различите површине, као што су квака на вратима или даска тоалета, не додирујући месни део. Опет, без додиривања дела меса који је истрљан по површини, сваку кришку кромпира треба ставити у појединачне врећице са патент затварачем, означене одговарајућом површином. Ставите вреће у тамни ормар на недељу дана, а затим посматрајте које расту, што указује на присуство клица. Током сајма науке студент може да прикаже кришке кромпира и опише поступак експеримента. Као алтернативни експеримент, дете може трљати кришке кромпира дуж језика пре и после прања зуба да би показало важност добре оралне хигијене.
Редовни, антибактеријски или дезинфицијенси
Експеримент који илуструје ефикасност редовног сапуна, антибактеријског сапуна и средства за дезинфекцију руку је још један добар сајамски пројекат. Да би спровео експеримент, ученик опере руке обичним сапуном, а затим их утрља у петријевку. Касније, након што је неко време користио руке, студент их пере антибактеријским сапуном и трља у петријевку. Након што је неколико пута користио руке, опрати ће их средством за дезинфекцију руку и истрљати у петријевку. Ученик ће затим оставити петријеве посуде недељу или две и видети на којем се узгајају највидљивији плесни или бактерије. Ово ће показати да ли је један производ супериорнији или инфериорнији од другог. Уместо петријевих посуда, студент може трљати руке о кришке хлеба и гурнути их у пластичне кесице са патент затварачем да би постигао сличне резултате.
Узгајајте неке бактерије
За овај експеримент, студент ће памучним тампонима трљати различите површине како би утврдио да ли је средство за дезинфекцију руку ефикасно у убијању клица. Једном када су брисеви протрљани по површинама, као што су под кафетерије, студентски сто и мобилни телефон, постаће утрљане у петријеве посуде које садрже агар, што је, према речима познатог научника Стеве Спанглера, храна за потенцијал бактерија. Ова петријева јела доступна су у многим продавницама залиха за наставнике. Ученику ће заправо требати две петријеве посуде за сваки брис. Једно ће бити контрола, а друго ће се утрљати средством за дезинфекцију руку непосредно пре трљања памучног тампона изнутра. Један брис са мобилног телефона ће се утрљати у контролну петријевку, а исти брис такође ће се утрљати у један са дезинфекционим средством за руке. Петријеве посуде оставиће се на топлом и тамном месту да расту неколико дана како би студент могао упоредите количину раста у контролној посуди са количином раста у посуди руком дезинфицијенс.