Учење о метричком систему мерења не мора бити тежак или узнемирујући задатак. На много начина, метричко мерење је много лакше савладати од енглеског система. Све што је заиста потребно је памћење префикса величине по редоследу и могућност доследног поштовања правила. Старији ученици ће имати користи од примене знања о децималним разломцима.
Уведите метричке основне мере: метар за дужину и удаљеност, грам за масу или тежину и литар за запремину. Вежбајте класификацију мерних задатака према најприкладнијој јединици. То се може учинити усмено или у писаном облику. Студенти могу уживати у лову на смеће где играчи проналазе предмете по мери са сваком врстом јединице.
Уведите уобичајене метричке префиксе: кило-, хекто-, дека-, деци-, центи- и мили-. Користите графикон да бисте приказали релативне величине постављањем префикса по редоследу од највећег до најмањег.
Научите ученике да напишу метричку меру која ће се претворити у оквире испод наслова префикса, по једну цифру у сваком пољу. Ставите цифру са оним местом у оквир испод назива јединице. На пример, 23,6 центиметара имало би 3 у пољу испод центиметара.
Научите ученике да стављају децималну тачку на линију мреже након оквира који садржи цифру са оним местом. За 23,6 центиметара, тројица су написана у пољу испод центиметара, а децимална тачка треба ставити на линију између три и шест.
Да бисте претворили у другу величину метричке мере, једноставно померите децималну тачку на линију која се налази десно од имена одговарајућег префикса. Ако претварате 23,6 центиметара у милиметре, ставите нову децималну тачку на линију десно од колоне милиметара. По потреби попуните нуле у било која празна поља између старог броја и нове децималне тачке.
Прегледајте концепте вредности места користећи блокове од десет основа или сличне манипулације. Студенти треба да схвате да се десет блокова комбинује у десетице блокова, 10 десет блокова комбинује у стотину блокова и тако даље.
Преименујте блокове са десет основа да бисте демонстрирали концепте повезане са децималним разломцима. На пример, јединични блокови могу се преименовати у десетине блокове. Сада се десет мора спојити да би се формирао нови блок јединице.
Направите моделе бројева како би се подударали са манипулацијама блокова са десет основа. Спајање десет блокова за формирање следеће врсте блока може се записати као множење са десет. Раздвајање блокова у њихове саставне делове може се записати као дељење са десет.
