Ученици првог разреда би требало да разумеју вредност места до места десетица, да броје најмање 120 и да знају како упоређивати двоцифрене бројеве да би се утврдило који је већи, према Цоммон Цоре-у Стандарди. Помицање бројева је метода за увежбавање бројева и препознавање образаца. Студенти ће попунити графиконе који су залепљени заједно како би створили дугачки свитак бројева.
Празне стотине графикона чине основу помицања броја. Можете да приложите неколико стотина графикона да бисте број померали колико год желите. Графикон стотина је мрежа састављена од 100 квадрата. Стандардни графикон садржи 10 редова са по 10 квадрата у сваком реду. Изглед помаже ученицима првог разреда да лако препознају обрасце у бројевима. На пример, цифра на једном месту је иста у свакој колони. Прва колона од врха до дна је: 1, 11, 21, 31, 41, 51, 61, 71, 81 и 91. Студенти могу да виде како се бројеви понављају док гледају низ колоне.
Сваки студент започиње празним графиконом стотина како би започео листање. Студенти почињу са горњег левог квадрата бројем један. Раде преко реда, попуњавајући сваки број до 10. Затим се премештају у прво поље у другом реду за број 11 и настављају низ до 20. Крајњи квадрат би требало да буде 100. Када студенти дођу до краја, могу да покрену нови графикон стотина са бројем 101 у горњем левом квадрату. Други графикон се завршава са 200. Научите ученике првог разреда да повремено застану и провере свој рад. Они могу да провере да ли је цифра на једном месту за сваку колону иста. Такође могу да читају сваки ред како би били сигурни да нису прескочили ниједан број.
Помицање бројева је слично древном свитку, са стотинама графикона који стварају дугачку траку од папира. Залепите првих стотина графикона на празан колут папирног пешкира како бисте додали стабилност помицању. Једном када студент има више стотина графикона, залепите их тачним редоследом. Можете да радите на листама бројева током целог првог разреда, бележећи нове стотине графикона током путовања. Студенти мотају папир око цеви за папирни убрус. Када желе да погледају свитак, они га одмотају.
Студенти ће вежбати писање бројева док попуњавају мреже, али свитке касније можете користити и за додатне активности учења математике. Уобичајени основни стандарди кажу да ученици првог разреда треба да додају или одузму 10 од двоцифрених бројева. Покажите ученицима како се крећу горе или доле за један ред на помицању броја да би пронашли одговор. Студенти такође могу да користе помицање бројева за упоређивање два броја, према Заједничким основним стандардима. Позовите два броја. Ученици проналазе бројеве на свитку да виде који је већи.