Концепт променљивих у научном експерименту може збунити ученике петих разреда. Замислите независну променљиву као оно што промените у експерименту, а зависну променљиву као одговор који посматрате због онога што сте променили и контролисане променљиве као ствари које задржавате исте да не би ометале ваше резултати. Независна променљива мора бити нешто мерљиво што можете променити у експерименту. Зависне променљиве морају бити у могућности да се мере и изазивају независном променљивом. Контролисана променљива се не сме мењати током експеримента. Испробајте неколико једноставних пројеката који користе три променљиве да би разумели важност сваке променљиве у експерименту.
Да ли семе брже клија у оплођеном земљишту?
Садите семе у идентична лежишта за саднице, користећи два лежишта неоплођеног земљишта и два лежишта оплођеног земљишта, како бисте видели које земљиште помаже да семе брже клија. Означите неоплођене касете за саднице „А“ и „Б“, а оплођене касете за саднице „Ц“ и „Д.“ Контролисане променљиве су: иста врста семена, иста врста тла, иста количина воде из истог извора примењена на истој фреквенцији, иста количина излагања сунцу, иста собна температура и иста роса тачка. Ђубриво додато у лежишта Ц и Д је независна променљива. Време ницања и висина садница зависне су променљиве.
Да ли се више шећера раствара у загрејаној води?
Упоредите колико се шећера раствара у посудама од једне шоље воде, свака на различитим температурама. Када се шећер отопи у води, не можете видети кристале шећера како плутају у води или се таложе на дну чаше када престанете да мешате; користићете ове визуелне индикаторе да бисте упоредили колико се раствори у свакој шољи. Промените температуру воде, па је ово независна променљива. Зависна променљива је количина шећера која се раствара у свакој шољи воде. Контролисане променљиве мешају сваку посуду у истој количини и користе шећер из исте вреће.
Да ли промена масе на крају клатна утиче на период?
Привежите тег на крај струне од 3 1/2 метра, остављајући реп од 5 инча тако да касније у експерименту можете да додате додатне тегове. Окачите жицу са шипке за типли залепљене на врх ормана. Означите угао под којим ћете замахнути клатном, а затим отпустите тег. Време колико је потребно пет пута њихати тамо-амо. Један замах назива се тачка. Поделите време са пет да бисте добили просечни период за прво суђење. Извршите још два испитивања и просечно одредите период за три испитивања. Поновите поступак са два и три утега. Променљиве тежине су независна променљива, док је број њихања или периода тачка зависна променљива. Дужина струне и угао замаха су контролисане променљиве.
Да ли врста површине утиче на брзину аутомобила-играчака?
Направите рампу са боковима како бисте били сигурни да аутомобил остаје на рампи. Рампа може бити једноставна попут даске са моделујућим глиненим заштитним оградама. Тестираћете различите површине, као што су брусни папир, подне плочице или голо дрво, на врху рампе и мерити време и удаљеност коју играчка пређе користећи најмање три пробе. Различите површине на рампи су независне променљиве. Брзина аутомобила, мерена у дужини пређеног пута, је зависна променљива. Контролисане променљиве користе исти аутомобил, користе исту рампу под истим углом и пуштају аутомобил без гурања на истој почетној тачки.
