Грамови и килограми су јединице мере мере које се користе уместо килограма и унци. Деца могу имати проблема са разумевањем појмова грама и килограма, али можете користити неке једноставне идеје о подучавању грама и килограма као што су игре процене, конверзије, лов на предмете одређене тежине и математички проблеми који укључују граме да бисте стекли идеју преко. У основи, килограм је једнак 2,2 килограма, а у килограму има 1000 грама.
Користите једноставне конверзије како бисте деци помогли да разумеју везу између грама и килограма. Нека деца пробају лаку конверзију, попут 1000 грама у килограме, како би их увукла у идеју. Пређите на сложеније конверзије, попут 1,25 килограма прерачунато у граме. Наведите их да изразе све проблеме у килограмима и грамима, као и супротан облик мерења. Дајте им радни лист пун проблема са конверзијом како би научили везу између килограма и грама.
У математичке задатке додајте мерења килограма и грама. Ово може помоћи да се вредности мерења и односи између њих додатно цементирају у дечији ум. На пример, питајте децу да ако пас тежи 7,2 килограма, колико још грама треба додати да би пас тежио 10 килограма. Ово комбинује основне елементе проблема претворбе са збиром сабирања и одузимања. Саставите радни лист пун проблема који захтевају сабирање или одузимање количине у грамима од оне у килограмима или обрнуто.
Саставите радни лист пун различитих предмета и три опције за тежину предмета. Уверите се да деца разумеју тежине пре него што им предају радни лист. Објасните да је мала спајалица тешка око један грам, а боца воде од једног литра тешка око један килограм. Нека процене тежину неколико свакодневних предмета као што су лопта, новине и ципела. Нека нетачне опције буду помало очигледно нетачне, тако да не требају знати тачну тежину предмета. Требали би само схватити која је тежина највероватније кроз разумевање мерења.
Ово је варијација у игри процене, којом се деци говори да траже предмете тешке грам или килограм. Имати комплет вага и неке предмете који ће вам послужити као водич за један грам и један килограм чине игру угоднијом. Нека деца претражују по соби предмете који изгледају као да имају један грам или један килограм. Ово помаже цементирању идеја мерења повезујући их са стварним објектима.