Научне елементе је много лакше разумети када су повезани са нечим изван бројева, формула и теорија. Уз све покрете, плесове, скандирање, вратоломије и превртање, навијање је изузетно физичка активност. Као и многи спортови, и навијање је сјајан пример научних сила попут замаха, инерције и гравитације. Иако су многа истраживања у вези са навијањем заснована на стереотипима и социолошким утицајима, научни сајам пројектује треба да се фокусира на математику вештина и техника физичког навијања или на научни утицај на понашање попут публике интеракција.
Присуствујте игри у којој навијачице покушавају да воде публику и аудитивно и визуелно. Предложите хипотезу која подржава успех звука вс. визуелни знаци, или обоје. Имајте на уму да ли ће скандирање или махање знаком добити бољу реакцију и учешће публике. Обратите пажњу на разлику када се и аудио и визуелни знаци комбинују да воде публику.
Навијачице се могу користити за приказ физике која стоји иза Њутновог Трећег закона гравитације. Студент науке може да процени различите врсте закржљања и трзања у рутини навијања да би утврдио врсте енергије и сила неопходан за извођење потеза и анализу како брзина и угаони момент, као код увијања или увлачења тела, одређују успех трикови.
Сила се одређује масом пута убрзањем, а такође величина и техника навијачице одређују силу створену за падање. Научни пројекат може испробати навијаче у тежини и брзини и предложити хипотезу за коју врсту навијачица ствара највише снаге или снаге њиховим падањем. У навијању, снага вртоглавице често се мери количином „одскока“ који човек има након трика.
Тестирајте различите навијачице у различитим заосталим положајима како бисте утврдили која најбоље гради равнотежу као флајери и базе. Студент науке може претпоставити која комбинација база и која флајер и комбинација база ће најбоље успети. Мора постојати уравнотежена комбинација између база и летака да би се добио снажан и уравнотежен укупни штос.