Magneti se lahko uporabljajo v šolskih projektih za otroke vseh starosti. Vse vrste magnetov dobro podvrženi znanstvenemu raziskovanju. Praktične dejavnosti poglobijo učence v pouk naravoslovja in jim tako omogočijo preizkus hipoteze in sklepanje. Učenci naj vsa svoja opazovanja z magnetom zabeležijo v znanstveni reviji ali na delovnem listu.
Vsak otrok za to dejavnost potrebuje močan magnet ali magnetno palico. Otroci lahko delajo tudi v majhnih skupinah. Vsak študent ali skupina študentov prejme pladenj, poln različnih predmetov, nekateri se bodo držali magneta, drugi pa ne. Študentje lahko s pomočjo sledilnega lista navedejo vsak predmet in ne glede na to, ali mislijo, da se bo držal magneta ali ne. Nato teorijo preizkusijo z magneti.
Vsaka skupina študentov za to dejavnost potrebuje podkvest magnet ali drug močan magnet. Potrebovali bodo tudi kupe različnih predmetov, ki jih bo magnet privlačil. Dobre ideje vključujejo ravne zatiče, sponke za papir in majhne jeklene kroglice. Učenci ugibajo, koliko posameznih predmetov bodo magneti, nato preizkusijo moč magneta, da ugotovijo, ali so imeli prav. Po enakem preizkusu vseh predmetov učenci ugotovijo, kateri je izdelal najdaljšo verigo. Primerjajte rezultate med skupinami, da ugotovite, ali so vsi dobili enake rezultate.
Dva palčna magneta omogočata študentom, da raziščejo, kako se magneti odzivajo drug na drugega. Otroke prosite, naj napovedujejo in posnamejo svoja ugibanja. Nato naj si magnete postavijo drug ob drugega v drugačne razporeditve in zabeležijo svoja opazovanja, kako magneti reagirajo. O ugotovitvah razpravljajte v skupini.
Ta aktivnost prikazuje, kako magnetno polje potuje skozi predmete. Vsak učenec ima magnet, kos kartona in jekleno kroglo. Krogla je postavljena na karton, magnet pa pod njim na drugi strani kartona. Učenci z magnetom premikajo kroglice na vrhu kartona. Namesto kartona lahko preizkusijo tudi različne materiale, na primer vezane plošče ali druge debelejše predmete, da ugotovijo, kako dobro magnetno polje potuje skozi njega.