Matematični projekti za nadarjene in nadarjene otroke petega razreda

Peti razred zaznamuje zadnji letnik osnovne šole in začetek večje samostojnosti večine otrok. Nadarjeni in nadarjeni učenci petega razreda hrepenijo po izzivih, dosežkih in priznanju. Na področju matematike je treba učence spodbujati k raziskovanju konceptov, ki jim pomagajo razviti občutek števila, hkrati pa postaviti temelje za matematične koncepte na višji ravni. Ti projekti bi morali raziskovati različne matematične teme in črpati vsebine iz spoštovanih virov, vključno z matematično olimpijado, Menso in Univerzo v Severni Karolini.

Številni nadarjeni učenci so tudi naravni uspehi in konkurenca je lahko močna. Pomagajte učencem petega razreda, da to tekmovalno naravo usmerijo v Matematična olimpijada ekipno tekmovanje, kjer učenci tekmujejo v ekipah do rešiti matematične naloge na podlagi spretnosti ali logike. Ekipa matematične olimpijade naj bi se sestajala vsaj tedensko, da bi vadila. Pet mesečnih tekmovanj od novembra do marca študentom omogoča več priložnosti za izboljšanje in tekmovanje. Nadarjeni učenci v skupini z drugimi petošolci pogosto uspevajo v takšnem konkurenčnem učnem okolju.

Navdih in ideje o poučevanju matematike nadarjenih učencev ne poiščite dlje Mensa za otroke, organizacija za nadarjene posameznike. Ena od predlaganih dejavnosti za nadarjene petošolce je Verjetno Verjetnost, lekcija z resničnimi aplikacijami. Študenti se najprej seznanijo s pojmom verjetnosti, nato pa s kockami in kovanci vadijo pri izdelavi lastnih verjetnostnih tabel. Ta dejavnost lahko pritegne kinetično nadarjene učence, skupino, ki je pri tradicionalnem pouku v učilnicah pogosto spregledana. Možne razširitve vključujejo vključevanje študentov v napovedi o prihodnjih dogodkih in izračun dejanskih vrednosti verjetnost za kaj podobnega kot dobitek na loteriji ali uporaba znanih podatkov za iskanje verjetnosti trendov pri šola.

Še en projekt Mensa za osnovnošolce, Čudovit Fibonacci vabi nadarjene učence, da razvijejo občutek števila z raziskovanjem Fibonaccijevega vzorca in zlatega pravokotnika. Po poučevanju konceptov lahko nadarjeni učenci razširijo svoje znanje in ustvarijo mondrijske slike ali analizirajo podobe iz narave, da bi našli enake vzorce. Čeprav je Fibonaccijevo zaporedje pogosto koncept za starejše študente, je ideja zaporedja, pri katerem je vsak izraz rezultat vsote predhodnih dveh je v okviru nabora nadarjenih učencev petega razreda in lahko pomaga postaviti temelje za nadaljnje preučevanje zaporedij in funkcij po cesta.

S kombinacijo konceptov matematike in družboslovja, Naučite se UNC-jev Raziskava trga ekonomije omogoča nadarjenim učencem petih razredov, da se poglobijo v resnične aplikacije poslovne matematike. Z analizo grafov in poslovnih poročil študentje razpravljajo o praktični uporabi ekonomskih konceptov. Napredni študentje lahko za nadaljnjo analizo poslovnih prihodkov uporabijo tehnologijo, kot sta Quicken ali Microsoft Money. Ta vrsta projekta je naklonjena študentu, ki ga nenehno sprašuje, zakaj se mora naučiti teme ali kdaj bo to potrebno v "resničnem življenju".