Brezplačni slovar definira poplavo kot "prelivanje vode na zemljo, ki je običajno suha." Tudi veliko dežja povzroči, da se reke razlivajo in jezovi razbijejo, voda pa širi po travnikih, poljih in ceste. Poplave odnesejo vse, kar jim je na poti. Poskusi poplav preizkušajo, kako različna tla absorbirajo vodo, kako voda teče in silo vode.
Tla
Poplave se zgodijo, ko tla ne morejo več absorbirati vode, ki pada neposredno na tla ali se preliva iz reke, ribnika ali jezu. Namesto da se vpije v tla, voda steče. Preveč odtoka in imate poplavo. Postavite več vodoodpornih pladnjev iz kovine ali plastike. Vsako napolnite z drugo zemljo, kot so lonci ali vrtna tla, gramoz, pesek, glina in kreda. Z zalivalko, ki je pritrjena na enem koncu, začnite vlivati vodo v vsak pladenj. Nalivaj vztrajno, kot nežen dež. Za vsak pladenj vlijemo enako. Fotografirajte, ko voda teče. Otroci naj dokumentirajo, katera tla najbolje absorbirajo vodo in vrstni red, od katerega voda prehaja iz „dežja“ v poplavljanje pladnjev.
Terase
Odkrijte, ali urejanje krajine spremeni način, kako tla absorbirajo vodo, in kar je najboljši odgovor za zaščito tal pred poplavami. Uporabite zemljo za lončke. V dveh različnih pladnjih, dolgih 12 do 15 palcev s 6-palčnimi stranicami, ustvarite dva različna prizora. Na enem pladnju postavite zemljo visoko v nizko v dolgem pobočju. Na drugem pladnju nagnite zemljo z enega konca na drugega, vendar vsakih 2 centimetra vodoravno čez pobočje ustvarite nasip ali teraso zemlje. Na zgornjo stran vsakega pladnja enakomerno nalivajte vodo. Upoštevajte smer in hitrost pretoka vode vsakega. Dokumentirajte, ali vključevanje ovir na pobočju pomaga zaščititi pred poplavami. Naredite ta poskus z ohlapno zemljo in po spakiranju zemlje nato dokumentirajte razlike v pretoku vode in poplavah.
Jez
Na treh različnih pladnjih, napolnjenih z zemljo, uporabite cevi, plastične vrečke ali folijo, da ustvarite reke, ki se vijejo skozi zemljo z ene strani na drugo. Na prizorišča dodajte majhne hišice, ljudi, vozila in živali. V vsakem pladnju ustvarite jezove. Zgradite en jez iz kamenja in gramoza, enega iz palic in vejic, za tretjega pa pesek tesno zavijte v papirnato brisačo. Na vsakem pladnju postavite jezove na isto mesto. V vsakem pladnju nalijte vodo na en konec reke. Nadaljujte z vlivanjem. Dokumentirajte, kaj se zgodi z vsakim jezom. Kateri jez se najprej zlomi? Kateri jez najbolje deluje in zdrži najdlje? Dokumentirajte, kaj se zgodi z ljudmi, zgradbami, živalmi in vozili, ko pladnji poplavijo.
Padec dežja
Naredite zemljo zunaj vsaj kvadratnega metra. Otroci naj označijo parcele z vrtnimi kolci, označenimi z njihovimi imeni. Nekatere parcele naj bodo na ravnih tleh, druge na poševnih tleh. Med nevihto ali po njej preverite ploskve. Spremembe dokumenta. Dokumentirajte, kako se tla vpijajo in spreminjajo po vsakem dežju v šolskem letu. Če nekatere parcele poplavijo, odkrijte, zakaj poplavljajo, s pogledom na okolico. Če je voda na nekaterih parcelah luža, dokumentirajte, zakaj. Povzemite ugotovitve o tem, kateri dejavniki v okolju lahko spodbujajo poplavne razmere.
