Magnety môžu deti dlho baviť. Spôsob, akým sa niekedy držia spolu a niekedy sa vzďaľujú jeden od druhého, sa malým deťom javí ako kúzlo, takže magnety sú užitočným nástrojom, ktorý pomáha deťom spoznávať vedu a pozorovanie. Poskytnite deťom rôzne veľkosti magnetov, aby mohli pozorovať, ako majú rôzne veľkosti rôzne sily.
Zhromaždite zbierku malých predmetov, niektoré z kovu a iné nie. Ukážte deťom dva veľké magnety. Ukážte, ako sa magnety navzájom lepia. Ďalej ukážte, ako sa kovový predmet prilepí na magnet, zatiaľ čo nekovový predmet ako gombík alebo plastová hračka sa nelepí. Požiadajte deti, aby sa pozreli na predmety, ktoré ste usporiadali, a predpovedajte, čo sa bude a nebude držať magnetu. Ak sú deti dosť staré, nechajte ich, aby si napísali svoje predpovede. Pre mladšie deti napíšte ich predpovede. Potom deti použijú magnety, aby si vyskúšali svoje predpovede. Zapíšte si skutočné výsledky a požiadajte deti, aby porovnali medzi tým, čo očakávali, že sa stanú. Požiadajte ich, aby predpovedali, aké ďalšie druhy predmetov by magnety priťahovali.
Pred vytvorením kompasu vysvetlite deťom smery na sever, juh, východ a západ a ako je užitočné vedieť, akým smerom idete. Vysvetlite, že magnet bude vždy smerovať na sever. Nechajte dieťa klepnúť magnetom na jeden koniec ihly 30 až 40-krát. To zmagnetizuje tento koniec ihly. Druhý koniec ihly zakryte kúskom pásky. Napichnite ihlu cez stred zátky, ktorá sa dodáva ako fľaša vína. Pomocou kúskov pásky označte okraj malej misky severom, juhom, východom a západom. Do misky nalejte toľko vody, aby korok plával, potom do misky vložte korok a ihlu. Keď deti otočia misku, ihla by mala naďalej smerovať na sever. Dajte im pokyny ako „choďte tri kroky na sever a potom tri kroky na východ“, aby sa mohli naučiť, ako používať kompas.
Umiestnite magnet na stôl. Na vrchnú časť magnetu položte vrstvu acetátu, ktorá sa používa na spätné projektory. Kým držíte plachtu stále, nechajte deti, aby pomaly nalejte na vrchnú stranu železné piliny. Piliny sa rozšíria a pokryjú oblasť, kde je magnet. Piliny vytvoria vzor, ktorý deťom ukáže, ako vyzerá smer polarity magnetu. Deti môžu tiež pohybovať magnetom pod acetátom a sledovať, ako sa piliny pohybujú všade, kamkoľvek magnet smeruje.
Tento experiment pomáha deťom pochopiť, že magnety majú póly a že sa môžu navzájom priťahovať alebo sa postaviť proti sebe. Získajte drevenú hmoždinku a niekoľko magnetov na „šišky“. Tieto magnety sú kruhové a majú otvory v strede. Požiadajte deti, aby postavili hmoždinku na stôl a začali navliekať magnety na hmoždinku. Keď nasadia magnety tak, aby ich protiľahlé strany smerovali k sebe, vrchný magnet bude plávať nad druhým. Deti môžu magnet otočiť a vidieť rozdiel, keď sa ukladajú priamo na seba. Deti poteší vyplnenie hmoždinky plávajúcimi magnetmi.