Hmatové materiály využívajú váš hmat, ktorý je často prehliadaný. Pedagógovia ich používajú na výučbu malých detí a osôb so zrakovým postihnutím o našom svete. Hmatové materiály sa líšia od prírodných po syntetické a veľa ich nájdete po celom dome. S týmito materiálmi sa precvičujú schopnosti uchopiť kliešťa a nevidiace deti prechádzajú hmatové činnosti na učenie sa Braillovho písma. Múzeá, ako napríklad Metropolitné múzeum umenia a Smithsonian, navyše prijali praktické výstavy, ktoré učia deti dotykom.
Jedlo
Jedlo je lacný hmatový materiál, ktorý nájdete po celom dome. Varené cestoviny v rôznych tvaroch, suché fazule, ryža a orechy, nechajte malé deti precvičiť si jemnú motoriku a uchopenie kliešťa. Rozvoj jemnej motoriky je užitočný pri učení sa kreslenia a neskoršieho písania.
Piesok
Vlhký a suchý piesok majú rôzne vlastnosti a deti si môžu pri hre príp. Mokrý piesok je možné formovať do nádob a kopiť do tvarov. Palice a hrable je možné použiť na vytvorenie línií vo vlhkom piesku a iné hračky v ňom môžu zanechať stopy. Rukám a sitám dieťaťa preteká suchý piesok. Značky sa dajú robiť v suchom piesku a lieviky sú spôsobom, ako cítiť tok tohto hmatového materiálu.
Voda
Detský bazénik je spôsob, ako sa zapojiť do hry s vodou za vaňou. Na nalievanie vody možno ponúknuť rôzne nádoby a deti sa môžu opýtať, či si myslia, že niektoré predmety plávajú alebo sa potápajú. Predmety z oceánu, ako napríklad sušené morské riasy a morské huby, po rehydratácii menia tvar a hra s bublinkami môže byť zahrnutá aj počas hry s vodou.
Prírodné materiály
Prechádzka v prírode môže poskytnúť veľa hmatových materiálov. Napríklad tráva na bosých nohách sa cíti inak ako suché lístie a deti môžu zhromažďovať predmety, ako sú palice, skaly a žalude. Každá z nich má iný vnem a deti môžu experimentovať s prírodnými hmatovými materiálmi. Vedecké múzeá s praktickými exponátmi môžu mať zvieracie kožušiny a perie a niektoré akváriá umožňujú návštevníkom dotýkať sa rýb a iných vodných tvorov.
Plastelína
Cesto na hranie je zábavný projekt, ktorý sa pripravuje deťom aj na hranie. Deti môžu vyrábať predmety alebo ich len pretláčať cez prsty. Cesto na hranie je možné pripraviť pomocou ľahkých domácich receptov alebo ho kúpiť lacno v hračkárstvach. Rovnako ako mokrý piesok sa dá tvarovať a zostane v špecifických tvaroch. Po vysušení cesto na hranie stuhne, pričom si zachová svoj tvar.
Korálky a šnurovanie
Plastové korálky sú celkom hmatateľné a učenie detí čipkovať korálky buduje jemnú motoriku pri písaní. Populárnou aktivitou v škôlke je použitie prstov na uchopenie malých korálikov. Rovnako ako fazuľa, aj korálky sú zábavným spôsobom, ako ich naučiť deti, a šnurovanie náhrdelníkov zvyšuje koncentráciu a trpezlivosť.