Rozdeľte svojich študentov do troch alebo štyroch skupín. Každej skupine doprajte koláčik, polevu a rôzne cukríky. Študenti si musia predtým, ako začnú, umyť ruky.
Polevu rozložte na koláčik pre cytoplazmu bunky. Samotný cookie je bunková membrána. Vyžadujte od svojich študentov, aby pri výrobe svojho modelu navrhli kľúč alebo legendu.
Umožnite študentom vybrať si a formovať cukríky do rôznych tvarov, aby bol každý model bunky originálny. Poskytnite im minimálny počet organel potrebných pre prijateľný model, ale povzbuďte ich, aby urobili toľko, koľko majú času na doplnenie.
Požiadajte každú skupinu, aby predložila model bunky, alebo umožnite študentom vzájomne navštevovať tabuľky, aby zistili, aké sú ostatné modely buniek. Študenti si môžu pri návšteve navzájom klásť otázky.
Po dokončení projektu rozdeľte modely na kúsky. Každá skupina by mala kvôli čistote jesť iba to cookie, na ktorom pracovala.
Darujte každému študentovi alebo skupine študentov tašku Ziploc pre túto verziu modelu bunky. Každej skupine nechajte, aby si do tašky pridala asi šálku svetelného želé. Jello je cytoplazma a vak Ziploc predstavuje bunkovú membránu.
Umožnite študentom vybrať si svoje vlastné cukríky a tvarovať ich do rôznych tvarov, aby vytvorili organely. Požiadajte ich, aby pri práci vytvorili kľúč pre model.
Hornú časť modelu pevne zipsujte a cez hornú časť nalepte pásku, aby nedošlo k úniku bunkových modelov. Študenti sa môžu občerstviť na zvyškoch zásob.
Susan King je učiteľka s 27-ročnými skúsenosťami so všetkými vekovými skupinami, stupňami a úrovňami schopností vrátane výučby v Číne. O adopcii z Číny napísala knihu Cesta k Rebecce. Vyštudovala Texas A&M University. Má tiež ThM z teologického seminára v Colorade v kresťanskom poradenstve a nedávno získala titul PhD.