Dajte každému študentovi šesť guľôčok polystyrénu, šesť špáradiel a červenú značku so širokým hrotom. Povedzte im, že gule sú atómy a budú spojené, aby vytvorili molekuly.
Požiadajte študentov, aby dve z guľôčok zafarbili na červeno. Vysvetlite, že to budú atómy kyslíka; štyri biele guľôčky budú atómy vodíka.
Ukážte, ako spojiť dve guľky špáradlom, potom povedzte študentom, že dva červené atómy kyslíka sú molekula kyslíka. Na tabuľu napíšte písmeno „O“ a povedzte im, že to znamená jednu molekulu kyslíka.
Povedzte triede, aby vytvorila molekulu vodíka pomocou dvoch bielych guľôčok a špáradla. Opakujte so zvyšnými dvoma bielymi guľkami. Napíš písmeno H a číslo dva na tabuľu naľavo od písmena O (vytvorí sa symbol H2O) a vysvetli, že H2 znamená dve molekuly vodíka.
Nechajte ich, aby spojili molekuly kyslíka a vodíka so špáradlami a oznámili, že práve pripravili vodu. Pozrite si chemický symbol pre vodu - H2O - ktorý ste napísali na tabuľu.
Prejdite sa po miestnosti a zhromaždite do misky všetku „vodu“ (modely molekúl), potom ju označte výrazom „voda“ a zobrazte ju na stole.
Donna Eigen od roku 1980 píše, vyrába a riadi komunikačné programy pre globálne, vládne, univerzitné a neziskové organizácie. Eigen učil absolventa obchodnej komunikácie a je certifikovaným sprostredkovateľom rozmanitosti pracovných síl, vodcovstva, budovania tímu a efektívnych prezentácií. Má magisterský titul v odbore komunikácia a bakalársky titul v odbore sociológia na University of Wisconsin-Milwaukee.