Proces výučby matematických faktov je pomerne jednoduchý a priamy. Zahŕňa to postupný presun detí od konkrétnych (manipulácia so skutočnými objektmi) k abstraktným (riešenie matematických úloh na papieri). Existuje šesť základných krokov, pomocou ktorých je možné naučiť sa akékoľvek matematické operácie (sčítanie, odčítanie, násobenie alebo delenie). Tieto kroky pomáhajú deťom lešenie ich vedomostí (stavať na informáciách, ktoré už poznajú) a zvyšujú ich sebadôveru a nadšenie, keď v každej chvíli zažijú úspech. Prvých päť krokov zabezpečí, že deti pochopia význam matematických faktov a budú mať rôzne stratégie riešenia problémov, ktoré im vyhovujú. V poslednom kroku si deti osvoja pravidelné učenie sa matematiky pomocou memorovania faktov.
Pomocou jednoduchých manipulatívov alebo predmetov pre domácnosť umožníte deťom pochopiť, prečo sú základné matematické fakty pravdivé. Ukážte dva bloky na jednej hromade a tri bloky na druhej. Zatlačte dve hromady k sebe a spýtajte sa dieťaťa, koľko ich je dohromady. Precvičujte si to pomocou niekoľkých rôznych čiastok, aby ste si vytvorili dôveru, potom zaveste terminológiu. Môžete napríklad povedať: „Vzali ste hromadu 4 blokov a pridali ste hromadu 2 blokov. Teraz máme jednu veľkú hromadu týchto 4 blokov plus tieto 2 bloky. Máme 6 blokov! Práve ste prišli na to, že 4 + 2 = 6! “
Keď deťom vyhovuje hľadanie odpovedí na základné problémy pomocou konkrétnych predmetov, začnite si zapisovať fakty, ktoré riešia. „Mali ste 8 kociek a odniesli ste si 3 kocky, zostalo vám iba 5. Vyriešili ste 8, odneste 3, rovná sa 5. Takto to napíšeme: 8, potom tento riadok, ktorý je symbolom odobratia, potom 3, potom tieto dva riadky, ktoré sa nazývajú znamienko rovnosti. Na konci napíšeme 5. „Pokračujte v riešení úloh s konkrétnymi predmetmi a nechajte deti precvičiť si zapisovanie rovnice (číslovaná veta).
Namiesto toho, aby ste matematický údaj prezentovali verbálne a zapisovali si ho po vyriešení problému deťmi, môžete teraz najskôr začať prezentovať problém v písomnej podobe. Napíšte matematický údaj na kúsok papiera alebo tabule a nechajte deti vyriešiť pomocou konkrétnych predmetov. Požiadajte dieťa, aby doplnilo číselnú vetu napísaním odpovede. Precvičujte tento krok, kým deti pomocou konkrétnych predmetov spoľahlivo nenájdu správnu odpoveď.
Povedzte deťom, že máte nejaké ďalšie stratégie (spôsoby) na riešenie matematických faktov, ktoré sú ešte rýchlejšie ako používanie manipulatívov. Na jednu hodinu zaviesť jednu stratégiu, aby sa deti nestali zmätenými. Medzi príklady stratégie patria: počítanie na prstoch (pre začiatočníkov úplne prijateľná metóda); kreslenie obrázkov predmetov, vytváranie záznamových značiek; použitie číselnej tabuľky (napríklad tabuľka sčítania alebo tabuľka násobenia); pomocou kalkulačky; a memorovanie. Zdôraznite, že neexistuje jediná správna metóda riešenia matematických úloh, a povzbuďte deti, aby používali stratégie, ktoré sú pre ne najužitočnejšie.
Väčšina detí si časom všimne, že memorovanie je najrýchlejšia stratégia na riešenie matematických faktov, aj keď možno budete musieť na niektoré deti výslovne upozorniť („Ani ste nemuseli kresliť obrázok za 2x3! Predstavte si, ako rýchlo by ste mohli vyriešiť problémy, ak by ste si mali naspamäť zapamätať viac faktov o násobení! “). Vďaka tejto realizácii a určitému povzbudeniu budú deti dychtiť po osvojení si tejto zručnosti. Flash kartové hry sú mimoriadne účinnou metódou, ktorá pomáha deťom zapamätať si matematické fakty a so skupinami detí sa dajú precvičovať vo dvojiciach. Nastavte časovač na tri minúty a uvidíte, koľko kariet deti za ten čas dokážu správne odpovedať. Zoraďte karty na „správnu“ hromádku a „nesprávnu“ hromádku. Keď sa časovač vypne, spočítajte počet správnych kariet a zaznamenajte si postup (možno prostredníctvom tabuľky alebo grafu). Nesprávne karty znova skontrolujte a pridajte ich do „správnej“ hromady, keď dieťa poskytne správnu odpoveď.
Poskytujte denné precvičovanie matematických faktov prostredníctvom rôznych aktivít, aby deti nestratili záujem. Časované matematické cvičenia s pracovnými listami sú pre väčšinu detí veľmi obľúbené, pretože deti radi vidia, koľko matematických faktov dokážu vyriešiť za stanovený čas. Pomôcť môžu aj počítačové hry. Poskytnite výber aktivít, aby boli deti motivované, a trvajte na tom, aby sa niektoré matematické fakty precvičovali každý deň po dobu 2 - 10 minút. Keď sa deti naučia viac operácií, môžu si striedať dni v cvičení (sčítanie v pondelok, odčítanie v utorok a podobne).