Pomôcť vášmu žiakovi siedmeho ročníka rozhodnúť sa, ktorý vedecký spravodlivý projekt urobiť, je zásadné. Budete musieť určiť, o ktorú konkrétnu vedeckú oblasť sa zaujíma a aký rozpočet chcete na projekt minúť. Väčšina vedeckých projektov pre deti vyžaduje málo peňazí, budete sa však musieť uistiť, že investujete čas a úsilie. Vaše dieťa môže na školský prírodovedný veľtrh vybrať z mnohých rôznych druhov prírodovedných experimentov siedmeho ročníka.
Elektrická výroba
Pre tento projekt budete potrebovať ampérmeter a sortiment ovocia a zeleniny. Účelom tohto experimentu je ukázať, ktoré druhy ovocia a zeleniny môžu generovať elektrický náboj. Vykonajte merania plodiny tak, že sondy umiestnite blízko seba a potom ďaleko od seba. Zmerajte rozdiel v elektrickom odpore a zaznamenajte svoje zistenia. Ten s najvyššími ohmami bude ten, ktorý generuje najvyšší elektrický náboj.
Mikroorganizmy a teplota
Budete si musieť zaobstarať plastové fľaše od sódy, cukor, droždie a stredne veľké balóny. Tento experiment sa zameriava na to, ako rôzne teploty ovplyvňujú mikroorganizmy. Vezmite droždie a rozdeľte ho na tri samostatné vzorky, podlejte vodou a počkajte päť až 10 minút, kým droždie nezreaguje. Vezmite dve zo vzoriek a vložte ich do mrazničky. Jeden raz zmrazený vyberte a druhý nechajte v chladničke až 20 až 24 hodín. Vezmite všetky tri vzorky a vložte ich do horúcej vody na 5 až 10 minút. Pridajte cukor do vzorky, ktorá nie je umiestnená v chladničke. Potom urobte to isté pre ďalšie dve vzorky. Teraz sledujte množstvo plynu, ktoré vzorky uvoľňujú. Zaznamenajte svoje zistenia.
Meteory a krátery
Budete potrebovať plastové aj sklenené guličky, golfovú loptičku, malé kamienky, múku, metr, kakaový prášok a hliníkový pekáč. Tento experiment sa zameriava na meranie veľkosti meteorov a kráterov. Najskôr do panvice nalejte múku a kakaový prášok. Spustite golfovú loptičku do panvice a zmerajte šírku a hĺbku krátera. Zaznamenajte svoje zistenia. Tento postup opakujte pre guľky aj okruhliaky. Teraz zmerajte šírku všetkých „meteorických“ objektov a porovnajte ich so šírkou krátera, ktorú vytvorili pri dopade. Určte, ktoré „meteory“ vážia viac ako ostatné, a vytvorte hypotézu o tom, ako veľkosti a hmotnosti meteorov ovplyvňujú veľkosti a hĺbky kráterov, ktoré vytvárajú.
Dehydratácia
Účelom tohto experimentu je zmerať, ako vyšší obsah vlhkosti spôsobuje vyššiu rýchlosť dehydratácie. Budete potrebovať jablko, pomaranč, broskyňu, paradajku a malé množstvo. Každú z nich prekrojte na polovicu, preložte na tanier a nechajte na voľnom vzduchu sušiť. Skontrolujte každý kúsok každé dva dni, zmerajte ich a odvážte. Zaznamenajte svoje zistenia. Uvidíte, že kúsky, ktoré začali s vyššou koncentráciou vlhkosti, sa dehydratujú rýchlejšou rýchlosťou. Vytvorte grafový diagram, ktorý ďalej preukáže vaše výsledky výskumu.