Используйте Олимпийские игры в качестве темы в своем классе, независимо от того, в каком классе вы преподаете. Разделите класс на небольшие группы по пять или шесть учеников. Они могут посоревноваться в небольших математических упражнениях, которые помогут им подготовиться к тесту или просмотреть материалы учебного года. Ваши ученики не только отлично проведут время, но и станут математиками.
Напишите задачи по математике на учетных карточках, опуская одно из чисел. Например, 2 + X = 4. Попросите по одному игроку от каждой команды ответить. Переверните карточку, и тот, кто первым ответит, побеждает. Вы можете наградить одним баллом за каждый правильный ответ. Попросите каждого члена команды ответить на вопрос, или вы можете установить ограничение по времени. Наградите каждую команду золотой, серебряной или бронзовой медалью. Наградой могут быть дополнительные кредитные баллы в следующей викторине или тесте. Для старших школьников математические задачи можно усложнить.
Установите пять или шесть станций. Разместите по одному человеку от каждой команды на разных станциях. На станции должен быть представитель от каждой команды. Одна станция будет стартовой линией. На каждом этапе поместите математическую задачу на лист бумаги, по одной копии для каждого члена команды за столом. Это может быть сложение, вычитание, умножение или задачи со словами. Вопросы должны быть разными для каждой таблицы. Держите бумагу лицевой стороной вниз. Также положите каждому игроку лист бумаги и карандаш. Переверните первую проблему. Когда член команды правильно ответит на вопрос, он может бежать к следующей станции и пометить члена своей команды. Этот член команды может перевернуть проблему и написать ответ на листе бумаги. Получив правильный ответ, они могут пометить следующего игрока. Продолжайте так, пока не получите первое, второе и третье места.
Раздайте каждому ученику вашего класса викторину. Установите таймер на пять минут и дайте им поработать над викториной. Оценивайте тесты как группу. Вы можете попросить учащихся обмениваться бумагами и использовать красную ручку или карандаш для исправления контрольных вопросов, чтобы избежать обмана. Сложите баллы викторины для каждого члена команды вместе. Их групповой результат определит, кто выиграет золото, серебро или бронзу. Это занятие, которое вы можете использовать в течение всего года с викторинами.
По мере приближения зимних или летних Олимпийских игр спросите учащихся, какие события они хотят посмотреть. Напишите события на доске и запишите ответы студентов. Пусть ваш класс войдет в свои команды и раздаст каждой команде несколько листов миллиметровой бумаги. Команды должны нарисовать столбчатые, линейные и круговые диаграммы, используя числа. Убедитесь, что у них есть все компоненты диаграммы, такие как заголовок, ключ и значение. Команды должны правильно закончить графики и превратить их в вас. Первая группа, которая передаст вам правильные графики, выигрывает золото.