Не начинайте свой научный проект, пока не поймете разницу между вопросом, который можно проверить, и вопросом, который нельзя. Проверяемые вопросы помогают ученым планировать исследовательскую деятельность и проводить эксперименты, которые помогают им делать важные открытия. Используя те же пытливые методы, вы можете научиться задавать проверяемые вопросы, которые помогут сделать ваш проект более точным и успешным.
Следуй правилам
Объективность, один из краеугольных камней науки, также важна при планировании и создании вопросов для научного проекта. Чтобы оставаться максимально непредвзятым, создавайте проверяемые вопросы о проекте, которые не связаны с моральными ценностями или личными предпочтениями. В вопросах также следует избегать тем о явлениях, которые вы не можете объяснить, или о сверхъестественном. Вам будет легче ответить на некоторые вопросы, чем на другие, потому что одни научные исследования могут быть проще, чем другие. Например, вопрос о кинетической энергии может потребовать постановки сложного физического эксперимента, а вопрос о росте цветов может основываться на простых измерениях.
Тестируемый vs. Не подлежит проверке
Один из способов сделать вопрос о научном проекте поддающимся проверке - сформулировать конкретный вопрос. Вместо того, чтобы спрашивать: «Чем дождевая вода отличается от водопроводной?» вы можете спросить: "Содержит ли дождевая вода такой же уровень pH, как и у водопроводной воды? »Хотя первый вопрос недостаточно подробен, чтобы ответить, второй - вы может измерить уровень pH. Если ваш научный проект посвящен этой теме, вы можете предоставить конкретные экспериментальные доказательства, которые ответят на этот вопрос.
Когда пытливые умы зажигают вопросы, которые можно проверить
Задавая проверяемые вопросы, вы можете обдумать идеи научных проектов. Наблюдение - часть научного метода, помогающего людям понять мир, - отличный способ обдумывать потенциальные проектные идеи. Например, вы можете заметить розу, которая дает больше цветов, чем другие вокруг нее. Поддающийся проверке вопрос, который может привести к научному проекту, может быть таким: «Как разные типы удобрения помогают розам расти? »Ваш проект может содержать несколько роз, которые вы выращивали в разных удобрения. Когда вы представляете проект, вы можете измерить свойства растения, такие как высота, цвет и количество цветков.
Ожидания критичны
Проверяемые научные проекты должны генерировать два набора ожиданий - наблюдения, которые вы ожидаете увидеть, если ваша гипотеза верна, и те, которые вы обнаружите, если это не так. Предположим, ваш вопрос спрашивает, заставляет ли птица петь, как и все другие птицы этого вида, по ДНК. Это проверяемый вопрос, потому что вы ожидаете, что птица, выращенная среди себе подобных, будет петь, как другие, а птица, выращенная другим видом, будет петь, как представители этого вида. Убедитесь, что вопросы вашего проекта поддаются проверке и генерируют два набора ожиданий.
