Кухонные губки - обычный предмет домашнего обихода, который используют во многих вещах. Хотя учащиеся могут быть знакомы с тем, что такое губка, они могут не понимать, как работает губка. Проведите интересные занятия, которые позволят учащимся больше узнать о губках и других важных научных концепциях.
Как работают губки
Губки полны воздушных карманов, которые служат соломинкой, в которую всасывается жидкость. Вода, втянутая в губку, будет оставаться внутри губки до тех пор, пока она не будет отжата или пока не испарится.
Попросите учащихся оценить, сколько воды потребуется, чтобы пропитать сухую губку. Позвольте учащимся наполнить мерный стаканчик, а затем налить воду на губку, при необходимости снова наполнить мерный стакан и попросить их записать фактическое количество воды, добавленной в губку. Сравните их оценку с фактическими результатами. Позвольте учащимся отжать губку обратно в мерную чашку, чтобы посмотреть, сколько воды они могут извлечь из губки. Помимо изучения губок, учащиеся также оттачивают свои навыки оценки и измерения.
Плавающие губки
Как только учащиеся узнают о плотности и плавучести, проведите эксперимент, чтобы проверить их вновь обретенные знания. Попросите учащихся выдвинуть гипотезу, будет ли сухая губка плавать или тонуть, когда ее поставят на поверхность воды, а затем разрешите учащимся выполнить задание самостоятельно. Для этого эксперимента вам понадобится несколько сухих губок, вода и большая прозрачная миска.
Ученики должны заметить, что сначала губка плавает по воде, однако, когда она начинает впитывать воду, она становится слишком тяжелой и опускается на дно емкости. Расширьте задание, разрешив учащимся повторить эксперимент, используя новые сухие губки, при этом подсчитывая, сколько времени потребуется губке, чтобы она погрузилась в воду. Сравните время между размерами губки, чтобы увидеть, влияет ли это на время, необходимое для погружения.
Формирование кристаллов соли
С помощью губки проведите простой эксперимент, который покажет, как образуются кристаллы соли. Для этого вам понадобятся губка, ножницы, соль, уксус, вода и неглубокая посуда с крышкой.
Обрежьте губку так, чтобы она поместилась внутри дна емкости, и отложите ее в сторону. Вскипятите одну чашку воды, а затем медленно добавьте ¼ стакана соли, постоянно помешивая; добавьте 2 чайные ложки уксуса. Налейте жидкость на губку, пока не увидите, что немного жидкости покрывает дно блюда. Оставьте остаток жидкости на будущее. Поставьте смесь губки и соли в солнечное теплое место, например, рядом с окном, на несколько дней. Когда вода испарится из емкости, добавьте еще оставшегося солевого раствора.
В течение следующих нескольких дней вода испарится и образует кристаллы соли на поверхности губки. Губка помогает быстрее испарять воду и концентрирует солевой раствор. Попросите учащихся понаблюдать за формой кристаллов соли и сделать предположения о том, изменятся ли кристаллы или сохранят ли они свою общую форму.