Как проводить научные эксперименты с солью

Отмерьте по 1 стакану холодной воды в каждую из пенопластовых чашек. Отмерьте 1 ст. соли в 1 стакан, затем хорошо перемешайте ложкой. Оставьте вторую чашку в покое; не добавляйте к нему ничего. Положите обе чашки в морозильную камеру на 10 минут. Если хотите, установите таймер. Раздайте всем детям карандаши и бумагу.

Передайте каждому ребенку небольшую пластиковую миску. Возможно, вы захотите заранее приготовить несколько кубиков льда и положить их в пакет для заморозки на молнии. В зависимости от того, сколько у вас детей, дайте им не менее двух кубиков льда на каждую миску. Попросите каждого ребенка посыпать солью кубики льда и посмотреть, как они тают. Причина в том, что соль снижает температуру замерзания воды. Он замерзнет, ​​но он должен быть холоднее точки замерзания несоленой пресной воды. Отложите миски в сторону и попросите детей записать то, что они видели и наблюдали до сих пор.

Когда таймер сработает, вытащите две чашки из морозильной камеры. Вы обнаружите, что чашка с простой водой начала замерзать. Чашка с солью не замерзнет, ​​потому что она снизила точку замерзания воды. Попросите детей записать свои наблюдения об эксперименте на предоставленном вами листе бумаги. Скажите им, чтобы они оставили бумагу для заметок о следующем эксперименте.

instagram story viewer

Раздайте миски и чайные ложки каждому ребенку. Вам понадобится миска или миски, вмещающие не менее 2 стаканов воды. Убедитесь, что у вас достаточно ящиков для соли, чтобы каждый мог поделиться им и принять участие в эксперименте. Наполните каждую миску 2 стаканами холодной воды.

Раздайте каждому ребенку камень, мрамор, яблоко и яйцо. Они будут добавлять соль в миску по одной чайной ложке за раз, чтобы узнать, сколько соли нужно, чтобы объект плавал. Попросите детей начать с яйца, потому что для этого требуется около 9 ч. Л. соли, чтобы заставить его плавать. Скажите им, чтобы они записали свои наблюдения за экспериментом на листе бумаги.

Пусть потом попробуют яблоко. Понадобится примерно 12 ч. соли, чтобы яблоко плавало. Вы можете сказать им, что на то, чтобы вытащить эти тяжелые предметы, потребуется несколько чайных ложек. Последними предметами, которые дети должны плавать, должны быть камни или шарики. Понадобится примерно 10 ч. чтобы заставить шарики плавать и около 14 для камней.

Используйте другие предметы, такие как карандаши, ручки и шарики. От плотности предмета будет зависеть, сколько соли вам нужно, чтобы его плавать. Добавление соли делает воду более плотной, поэтому предмет плавает, потому что вода становится плотнее предмета. Попросите детей записать, сколько чайных ложек соли нужно, чтобы каждый предмет плавал.

Джоан Рассел много лет писала-фрилансером. Она пишет на самые разные темы, включая еду, здоровье, садоводство, путешествия и образование. Она написала для Christian Science Monitor, IGA Grocergram, Home Cooking, Atlantic Publishing и Duclinea Media. У нее есть степень бакалавра. по журналистике / коммуникациям Университета Бриджпорта и А.С. в области управления общественным питанием Технического муниципального колледжа долины Наугатук

Teachs.ru
  • Доля
instagram viewer