Поступив в школу, ученики начинают развивать свои базовые математические навыки. Математика позволяет студентам решать простые числовые задачи. С помощью математики учащиеся могут складывать покупки в магазине, определять необходимое количество предметов и рассчитывать расстояния. Хотя математическая дисциплина становится довольно сложной, есть некоторые базовые математические навыки, которые каждый ученик может и должен освоить во время своей образовательной программы по математике.
Number Sense
Первый математический навык, которым овладевают студенты, - это чувство числа. Числовой смысл - это порядок и значение чисел. Используя чувство числа, учащиеся могут вспомнить, что десять больше, чем пять, и что положительные числа указывают на большее значение, чем их отрицательные аналоги. Обычно учащиеся начинают изучать навыки восприятия чисел в дошкольном возрасте и продолжают развивать более сложное понимание этой концепции в начальной школе. Учителя знакомят учеников с этим навыком, заставляя их заказывать цифры и выполнять базовые действия по счету. Они расширяют свои знания, вводя понятие символов большего и меньшего и объясняя, на что указывает использование каждого из них.
Сложение и вычитание
Первая математическая операция, которую изучают студенты, - это сложение, за которым следует вычитание. Студенты начинают изучать эти навыки с помощью манипуляторов или физических инструментов, которые представляют объекты, как еще в дошкольном возрасте и продолжают развивать свои навыки, складывая и вычитая все большие числа с помощью элементарных школа. При первоначальном ознакомлении с навыками учащиеся выполняют элементарные вычисления, используя однозначные числа. Позже в процессе обучения они практикуют применение этих навыков, решая задачи-рассказы.
Умножение и деление
Развивая сложное понимание сложения и вычитания, студенты переходят к изучению умножения и деления. В зависимости от уровня успеваемости ученика по математике он может начать изучать эти операции уже в первом классе. Как и в случае с добавлением, изучение этих операций студентами начинается с однозначных вычислений. По мере того, как они развивают свои навыки умножения и деления, задачи становятся все более сложными и требуют большего числа.
Десятичные дроби и дроби
После того, как учащиеся разовьют сильное понимание чувства чисел, они исследуют дробные числа или числа, лежащие между целыми цифрами. Обычно это обучение начинается в первом классе с изучения основных фракций, включая ½ и ¼. После изучения дробей, в том числе того, как складывать, вычитать, делить и умножать нецелые числа в форме дробей, студенты изучают десятичные дроби. Четкое понимание дробей и десятичных знаков имеет жизненно важное значение, поскольку учащиеся будут широко использовать эти нецелые числа в процессе изучения математики.