Удивлены результатами ваших тестов? Оказывается, то, как вы учитесь, может создать у вас ложное впечатление, что вы более подготовлены, чем есть на самом деле. Взгляните на эти три распространенные ошибки, которые вы можете совершить во время учебы (а также способы избавиться от этих вредных привычек!)
1. Неспособность проверить себя
Вы читаете материал, просматриваете всю свою старую работу, и все это становится для вас осмысленным в данный момент, так что вы думаете, что все готово. Но проблема в том, что это только подготавливает вас к пониманию решений, которые вы уже решили. Это не подготовит вас к решению новых проблем или к тому, чтобы вспомнить ответ, не имея его прямо перед вашими глазами. Хотя это здорово, что ваши заметки имеют для вас смысл, не могли бы вы воссоздать их с нуля, если бы вам пришлось?
Многие исследования показали, что удержание значительно увеличивается, если вы проходите повторное тестирование. Проведите опрос самостоятельно или попросите друга опросить вас. Затем просмотрите, что вы пропустили, и попробуйте еще раз. Акт тестирования заставляет ваш мозг вспоминать информацию и тренирует вашу способность делать это. Простое перечитывание заметок не поможет.
2. Избегайте предметов, которые доставляют вам дискомфорт
Просматривая свои заметки для повторения, вы можете увидеть некоторые вещи, которые вы уже помните и которые вы уверены в себе. знание, и вы также можете иногда видеть черную дыру замешательства - тему, которую вы действительно не понимали или не нашли раздражающий. И совершенно не намереваясь, во время обзора вы сосредотачиваетесь почти исключительно на темах, которые имеют для вас смысл, при этом игнорируя темы, которые вам не очень удобны.
Это человеческая природа. Каждый хочет чувствовать себя хорошо. Вы убеждаете себя, что эти маленькие черные дыры меньше, чем они есть на самом деле. Это определенный тип предвзятости подтверждения - вы сосредотачиваетесь на заметках, которые заставляют вас чувствовать, что вы понимаете материал, и игнорируете те, которые этого не делают.
Но на самом деле, если вы не посмотрите на эти черные дыры прямо в их закрученные мертвые глаза и не заставите себя попробовать еще раз, вы будете ошеломлены этим на тесте. Не бойтесь обратиться к другим ученикам в классе за помощью или договоритесь о встрече с учителем и обсудите это. Дело в том, что тратьте более времени на неудобные биты, не меньше.
3. Решение в обратном направлении
Если вы готовитесь к тесту по естествознанию или математике, и большая часть вашего обучения состоит из рабочих задач, заданных решение, пока вы не найдете способ получить правильный ответ, тогда у вас возникнут некоторые проблемы, когда придет время контрольная работа.
Обычно это начинается с самых лучших побуждений: вы пытаетесь решить проблему, проверяете ответ, обнаруживаете, что он неправильный, а затем начинается обратная работа. Часто это достигается одним из двух способов:
- Вы пробуете разные (и часто неправильные) методы, пока не наткнетесь на правильный метод и не получите правильный ответ (подумайте о том, чтобы бросать вещи в стену, пока что-то не прилипнет). В конце концов, вы придете к правильному ответу с помощью правильного метода, но из-за того, что вы испробовали так много разных методов, может быть трудно держать в голове, какой из них сработал и почему. Когда вы приближаетесь к аналогичной задаче в тесте, вашим инстинктом может быть желание снова попробовать несколько разных методов, но теперь у вас нет возможности проверить, какой из них правильный.
- Вы творчески изобретаете неправильный метод, который дает правильный ответ (подумайте о том, чтобы вставить квадратный колышек в круглое отверстие). Вместо того, чтобы пробовать несколько разных методов, вы намеренно манипулируете числами почти - но не совсем правильными способами, пока не получите правильный ответ. Проблема с этой стратегией очевидна: вы вообще не поняли, как правильно решить проблему. Это определенно не поможет вам правильно делать математические вычисления в будущем!
Чтобы не попасть в эту ловушку, старайтесь не проверять ответ, если вы не уверены, что он наиболее вероятен. исправить уже (вместо того, чтобы угадывать, как решить проблему, а затем проверять ответ, чтобы увидеть, было ли ваше предположение верно). Если вы обнаружите, что хотите проверить ответ, потому что не знаете, правильно ли вы решили проблему, остановитесь и сначала просмотрите шаги по устранению проблемы.