Chociaż możesz myśleć o Slinky jako o zabawce, nauczyciele fizyki używają go jako gadżetu do nauki podstaw sił i fal. Jeśli szukasz projektu naukowego, który obejmuje Slinky, ale nie wiesz od czego zacząć, oto kilka projektów naukowych Slinky do wypróbowania.
Użyj Slinky'ego, aby zilustrować siłę dośrodkową. Stój nieruchomo i trzymaj Slinky'ego na jednym końcu. Zakręć nim wokół głowy i ciała. Zwróć uwagę, jak przeciwny koniec Slinky'ego odchyla się od ciebie. Poeksperymentuj z ilością energii potrzebną do zmiany kąta nachylenia Slinky do podłoża. Będziesz musiał szybciej obracać Slinky'ego, aby ustawić go równolegle do ziemi.
Użyj Slinky, aby zwizualizować i zrozumieć, jak poruszają się fale podłużne, takie jak dźwięk. Przeprowadź ten eksperyment z partnerem. Chwyć jeden koniec Slinky'ego, podczas gdy twój partner chwyta drugi koniec, a następnie rozciągnij Slinky'ego między wami. Zbierz kilka cewek Slinky'ego i uwolnij go. Zebrane cewki będą naciskać na siebie i przemieszczać się na drugi koniec Slinky'ego, odbić się, a następnie wrócić. To pokazuje, jak fale podłużne dźwięku odbijają się echem od powierzchni stałej.
Użyj Slinky, aby zilustrować działanie fal poprzecznych. Fale poprzeczne (reprezentowane w naturze jako fale oceaniczne) to fale składające się z cząstek poruszających się w kierunku prostopadłym do kierunku, w którym poruszają się fale. Chwyć jeden koniec Slinky i niech twój partner chwyci drugi koniec. Rozciągnij Slinky poziomo na podłodze. Pociągnij część Slinky w bok około jednej stopy, a następnie zwolnij Slinky. Powstała fala przesunie się prostopadle do rozciągniętego Slinky'ego.
Za pomocą tego prostego eksperymentu określ kąt potrzebny do utrzymania Slinky'ego schodzącego po zboczu. Połóż kawałek sklejki poziomo na biurku. Powoli zwiększaj kąt nachylenia, wsuwając książki lub podkładki pod jedną stronę sklejki. Uruchom Slinky, umieszczając oba końce na sklejce i sprawdź, czy „chodzi”, tj. Kontynuuje umieszczanie jednego zwiniętego końca nad drugim, w dół sklejki. Testuj pod coraz większymi kątami. Zapisz kąt, który pozwala Slinky'emu zejść po sklejce i omów fizykę, która powoduje, że Slinky chodzi.