Dzieci mogą nauczyć się podstaw map i czterech głównych kierunków świata, pokazując im, jak działa kompas. Gdy już zaznajomią się z podstawami, mogą zacząć uczyć się wyznaczania namiaru i poruszania się po terenie za pomocą kompasu. Unikaj zaawansowanych pojęć, takich jak deklinacja, i skup się na podstawach kompasu, w tym na częściach kompasu, sposobach wyznaczania namiaru i podstawowych umiejętnościach nawigacji.
Podstawy kompasu
Wyjaśnij dzieciom, że mapa to widok świata z lotu ptaka i sposób, w jaki nawigatorzy korzystają z czterech głównych kierunków świata. Muszą wiedzieć, że Ziemia ma magnetyczny biegun północny, który zawsze znajduje się w górnej pozycji na mapie, a igła kompasu zawsze wskazuje północ. Pozwól dzieciom ćwiczyć z kompasem, prosząc je o ustalenie, w którą stronę jest północ, patrząc na kompas. Upewnij się, że potrafią zidentyfikować różne części kompasu, w tym igłę magnetyczną, strzałkę orientującą, strzałkę kierunku jazdy, obrotową obudowę i płytę podstawy.
Ustaw łożysko
Następnie naucz dzieci, jak ustawić namiar lub użyj kompasu, aby określić, w którym kierunku muszą iść, aby dotrzeć do określonego miejsca, nawet jeśli teren się zapada. Pokaż im, jak trzymać kompas przed sobą, całkowicie płasko, ze strzałką kierunku podróży wskazującą kierunek, w którym chcą się udać. Zademonstruj, jak obracać tarczę obudowy, aby strzałka orientująca odpowiadała kierunkowi wskazującej północ igły magnetycznej. Mogą użyć tego namiaru, aby określić, w którą stronę iść, aby dotrzeć do celu, a także w jakim kierunku powinni się udać, aby wrócić do punktu wyjścia.
Niech to będzie praktyczne
Pozwól dzieciom ćwiczyć umiejętności, których nauczyły się w prawdziwym świecie. Rzuć im wyzwanie, aby stanęli w określonym miejscu, wybrali cel i wyznaczyli kierunek. Następnie niech wymienią się lokalizacjami z partnerem i spróbują ustalić miejsce docelowe drugiej osoby na podstawie tego namiaru. Możesz także nauczyć ich, jak wyznaczać kierunek, ustawiając kompas na mapie i grać w podobną grę z mapą terenu na zewnątrz.
Ćwicz umiejętności kompasu
Gdy dzieci będą już czuły się komfortowo z wyznaczeniem namiaru, rzuć im wyzwanie na spacer z kompasem na trzech nogach. Poinstruuj ich, aby zaznaczyli punkty początkowe i ustawili kompasy na 360 stopni, czyli na północ. Powinni wtedy dostrzec punkt orientacyjny na północy i przejść 100 kroków. Następnie ustawiają kompasy na 120 stopni i przechodzą kolejne 100 kroków; potem ustawiają kompasy na 240 stopni i przechodzą kolejne 100 kroków. Powinno to doprowadzić ich do pełnego trójkąta i powinno zakończyć się bardzo blisko punktu początkowego, jeśli poprawnie wykonali ćwiczenie. Ta aktywność pomaga dzieciom ćwiczyć dostrzeganie punktu orientacyjnego za pomocą kompasów.