Dzieci są podatne na zadrapania na kolanach i drobne skaleczenia podczas zabawy, pracy w domu i odkrywania swojego świata. Widok krwi może sprawić, że niektóre dzieci będą się przerażać, więc jest to dobry czas na interaktywne projekty naukowe o krwi. Naucz ich o krwi za pomocą prostych demonstracji, aby pomóc im zrozumieć jej wiele życiodajnych funkcji, jak porusza się w ciele i z czego jest zbudowana.
Ten prosty eksperyment naukowy uczy dzieci o erytrocytach, czerwonych krwinkach, które nadają krwi jej kolor, oraz o osoczu, wodnistej części krwi. Naucz swoje dziecko, że te krwinki przenoszą tlen do każdej części ciała podczas wspólnego przeprowadzania eksperymentu. Wlej trochę lemoniady do wysokiej szklanki tak, aby była pełna w jednej trzeciej i wyjaśnij, że jest to osocze lub płynna część krwi. Następnie dodaj małe kawałki czerwonej galaretki do szklanki, aż będzie pełna. Zawartość szklanki powinna teraz być czerwona. Użyj szkła, aby zademonstrować, że w ten sposób czerwone krwinki sprawiają, że krew staje się czerwona. Następnie wspólnie delektuj się galaretką-lemoniadą.
Naucz dzieci, jak ich ciało samo się leczy, wykonując ćwiczenia dotyczące krzepnięcia krwi. Przygotuj roztwór „krwi”, mieszając pastę pomidorową z wodą. Upewnij się, że jest dość gęsty, ale ma równomierną konsystencję. Wlej roztwór do plastikowego lejka i pokaż dziecku, jak „krew” przepływa do przezroczystej miski poniżej. Następnie wyjaśnij, w jaki sposób organizm wykorzystuje miliony maleńkich płytek krwi znajdujących się we krwi, aby spowolnić krwawienie i zakrzepnąć. Niech Twoje dziecko wsypuje łyżkę suchej fasoli do lejka, wlewając do niego roztwór „krwi”. Proś go, aby dodał więcej „płytek krwi”, aż lejek zostanie zatkany i roztwór „krwi” nie będzie mógł przejść. Porozmawiaj ze swoim dzieckiem o płytkach krwi i o tym, jak przestają krwawić i pomagają nam zachować zdrowie.
Zarówno dzieci, jak i dorośli są zahipnotyzowani śnieżnymi kulami. Zrób „globus krwi”, aby nauczyć dzieci o wielu składnikach znajdujących się we krwi. Potrzebny będzie słoik z bardzo ciasno dopasowaną pokrywką. Napełnij słoik do połowy wodą i dodaj kilka kropli czerwonego barwnika spożywczego, aby nadać płynowi różowy odcień. Dodaj około 10 małych czerwonych przycisków, aby zobrazować czerwone krwinki i pięć większych białych przycisków jako białe krwinki. Z małych pomarszczonych kawałków folii ułóż płytki i włóż je do słoika. Zamknij pokrywkę i odwróć słoik, aby pokazać, jak wygląda krew pod mikroskopem. Oznacz zewnętrzną stronę słoika, aby starsze dzieci wiedziały, co reprezentuje każdy przedmiot.
Ten eksperyment może pomóc w nauce dzieci o korzyściach płynących ze zdrowego odżywiania io tym, jak krew przepływa przez ciało. Zrób pyszny „krwawy” poncz używając soku malinowego lub wiśniowego. Użyj trzech słomek, aby przedstawić naczynia krwionośne. Owiń gumkę wokół środka jednej słomki, aby całkowicie ją zamknąć. Zawiń kolejną słomkę tak, aby była częściowo zamknięta, a trzecią pozostaw całkowicie otwartą. Wyjaśnij dziecku, że słomki to naczynia krwionośne, ale niektóre z nich zostały uszkodzone i zwężone przez zbyt dużo cholesterolu w organizmie z niezdrowego jedzenia. Poproś dziecko, aby wypiło łyk „krwi” za pomocą każdej słomki, aby pokazać, jak krew łatwiej przepływa przez zdrowe naczynia krwionośne.