14 marca lub 14 marca możesz świętować „Dzień Pi” z szeregiem działań i projektów skupionych wokół matematycznej wartości „pi”, która zaokrągla się do około 3,14159. Wśród swoich uroczystości i zajęć umieść stół z przysmakami z dużą ilością smacznego homofonu pi, domowej roboty i świeżo upieczonego, jeśli to możliwe. Nawet jeśli twoja lekcja matematyki nie jest szczególnie skoncentrowana na „pi”, możesz użyć tego samego dnia jako godnej wymówki do świętowania, ponieważ oznacza to również urodziny Alberta Einsteina.
Konkursy pamięci
Sprawdź umiejętności zapamiętywania uczniów, organizując konkurs recytacji pi. Daj wcześniej uczniom czas na sprawdzenie wartości pi. Następnie pozwól uczniom wyrecytować liczbę do tylu cyfr, ile pamiętają. Po rundzie wstępnej naucz uczniów różnych urządzeń mnemonicznych i metod ułatwiających zapamiętywanie. Na przykład mogą przypisać każdą liczbę do litery, a następnie pomyśleć o słowie zaczynającym się od tej litery. Alternatywnie mogą wymyślić frazy związane z liczbą. W przypadku „3.14” możesz pamiętać zdanie „Ślepe myszy są samotne na polu golfowym” oparte na utworach „Three Blind Mice” i „One is the Loneliest Number” oraz okrzyk golfisty: „Fore!”
Konkursy na dekorowanie ciast
Aby uzyskać smaczną i zabawną zabawę w zwykłych projektach matematycznych, pozwól swoim kulinarnym uczniom pochwalić się swoimi talentami. Niech uczniowie udekorują ciasto w oparciu o jakąś teorię matematyczną lub koncepcję. Na przykład uczeń może stworzyć ciasto z kratką, aby przypominało płaszczyznę współrzędnych, przedstawiając na wykresie koronkową funkcję ciasta na jego siatce. W przypadku ciasta inspirowanego pi można wyciąć znak wartości w solidną górną skorupę ciasta.
Piosenki o tematyce pi
W duchu świętowania poproś uczniów, aby wspólnie ułożyli lekcje o pi do muzyki. Na przykład EducationalRap.com dedykuje rap do wartości pi, z liniami typu „Jeśli kupuję felgi za samochód--obwód--hej, yo, 2 Pi r…”, odnosząc się do wzoru na wyznaczenie obwodu, dwa razy pi razy promień okręgu.
Czapki z głów na Dzień Pi
Zbierz kilka czapek, każda w innym rozmiarze iz wyraźnie zaznaczonymi rozmiarami. Zwracając uwagę na różne rozmiary kapeluszy, przeprowadź burzę mózgów na temat tego, jak producenci kapeluszy mogą określać rozmiar. Użyj sznurka i linijki, aby zmierzyć obwód różnych kapeluszy i obwód głów różnych ludzi. Zazwyczaj głowy mają obwód od 21 do 25 cali; podziel to przez pi, a otrzymasz odpowiednie rozmiary kapeluszy. Jako przedłużenie, po użyciu sznurka do pomiaru obwodu, spójrz, ile razy możesz przeciąć sznurek, aby uzyskać średnicę tego samego koła; powinno to być nieco ponad trzy razy.