Aby nauczyć dzieci o cyklach życiowych istot żywych, ważne jest, aby zrozumieć niektóre z błędnych przekonań, od których zaczynają. Muszą zrozumieć, że na przykład wymagania rośliny są podobne, ale znacznie różnią się od wymagań motyla. Badanie aspektów różnych cykli życiowych daje dzieciom lepsze zrozumienie tego, jak żywe istoty muszą istnieć razem dla dobra wszystkich.
Oddychanie i oddychanie
Jednym z najczęstszych nieporozumień jest przekonanie, że wszystkie żywe istoty oddychają w ten sam sposób. Oddychanie jest niezbędną funkcją każdego życia, ale spełnia się ją na bardzo różne sposoby. Ssaki mają płuca, a ryby skrzela, podczas gdy drzewa pełnią funkcje oddechowe poprzez liście, a wiele owadów „oddycha” przez specjalne otwory w klatce piersiowej. Oddychanie jest wspólną cechą wszystkich żywych istot, ale jest to błędne przekonanie, że całe życie robi to w ten sam sposób.
Zwierzęta i żywienie
Wiele dzieci błędnie wierzy, że wszystkie stworzenia jedzą to samo pożywienie lub spożywają je w ten sam sposób. Poznanie nawyków żywieniowych pomaga dzieciom zrozumieć cykl życiowy organizmów i sposób, w jaki te formy życia rosną. Rośliny potrzebują na przykład składników odżywczych w postaci chemicznej, podczas gdy bardziej zaawansowane formy życia mają żołądki, które są w stanie przekształcić surowe składniki w niezbędne składniki odżywcze. Pomóż im zbadać relacje między bardzo dużymi stworzeniami, takimi jak wieloryby fiszbinowe, a niezwykle małymi, takimi jak kryl, którym się żywią.
Związek roślin i zwierząt
Dla dzieci termin „cykl życia” jest często interpretowany jako bezpośredni łańcuch wydarzeń. Prawdę mówiąc, bardziej poprawnym terminem drewno to „sieć pokarmowa”, w której oddziałuje wiele różnych cykli życiowych. Owady i robaki przekształcają odpady w składniki odżywcze, które mogą być wykorzystywane przez rośliny uprawiające żywność, którą mogą spożywać ludzie, których odpady są później przekształcane przez owady. Żadna forma życia, bez względu na to, jak mała czy duża, nie istnieje bez wsparcia wielu innych rodzajów życia.
Nieporozumienia dotyczące reprodukcji
Większość dzieci rozumie, że pochodzi od matki i stosuje ssaczy styl rozmnażania się do innych żywych istot. Na przykład zrozumienie, że ptaki i węże składają jaja, pomaga dzieciom poznawać i rozpoznawać różne klasy zwierząt, takich jak ptaki i gady. Innym przykładem jest to, że z nielicznymi wyjątkami ssaki nie składają jaj, podczas gdy bardzo niewiele gadów jest zdolnych do rodzenia żywych porodów. Naucz dzieci, w jaki sposób sposób rozmnażania się gatunku jest bezpośrednio związany ze środowiskiem, w którym żyje stworzenie.