Niezależnie od tego, czy planujesz w przyszłości wziąć udział w zajęciach z pre-algebry, zmagasz się z bieżącymi zajęciami z pre-algebry, czy też potrzebujesz opanować podstawy do rozpoczęcia zajęć z algebry dla początkujących, nauka przed algebrą krok po kroku może pomóc w zrozumieniu materiału, na którym będziesz później budować kursy. Próba pójścia zbyt szybko i przeglądanie podstaw może zaszkodzić późniejszemu zrozumieniu bardziej złożonych problemów. Dlatego metodyczna praca z materiałem przedalgebrowym pomoże ci osiągnąć bardziej produktywny postęp.
Numery badań i ich właściwości. Chociaż uczniowie, którzy są gotowi do nauki w algebrze, będą już zaznajomieni z podstawowymi funkcjami i operacjami, w tym dodawaniem, odejmowaniem, mnożeniem i dzieleniem, dobra znajomość bardziej złożonych operacji i własności numerycznych, takich jak ułamki dziesiętne, pierwiastki kwadratowe, liczby ujemne i własności całkowite, okaże się nieoceniona w badaniach algebry później.
Pracuj ze współczynnikami i proporcjami. Studenci mogą być już zaznajomieni z podstawowymi wskaźnikami, które opisują stosunek jednej kwoty do drugiej, oraz z proporcjami, które
porównaj wskaźniki, ale może być konieczne przećwiczenie tych pojęć, aby pracować z nimi na bardziej zaawansowanym poziomie. Zestawy problemów, praktyki online i staranne korekty pomogą przygotować uczniów do bardziej złożonych problemów, z którymi wkrótce się spotkają.Studium faktoringu. Rozkład na czynniki okaże się niezwykle przydatny w algebrze, w przypadku problemów dotyczących wykładników, skomplikowanych wyrażeń, które wymagają uproszczenia i innych zagadnień. Zacznij od zbliżenia się do podstawowych czynników, dzieląc liczby takie jak 4 na czynniki 2 i 2 lub 4 i 1. Przenieś swoją wiedzę na wyższy poziom, studiując bardziej złożone zagadnienia faktoryzacji, takie jak znajdowanie największego wspólnego dzielnika dwóch liczb lub przeprowadzanie rozkładów liczb pierwszych.
Rozwiń swoje zrozumienie ułamków. Chociaż mogłeś już pracować z ułamkami na różnych poziomach, rozwijaj tę wiedzę dalej, pracując nad zestawami problemów, które wymagają manipulować ułamkami, dodając, odejmując, mnożąc i dzieląc ułamki zwykłe, a także problemy wymagające konwersji z ułamków dziesiętnych na ułamki zwykłe i odwrotnie odwrotnie.
