Zajęcia przedszkolne dla Numeru 13

Nauczanie przedszkolaków o liczbach jest niezbędne do budowania ich podstaw akademickich. Pomaga im zrozumieć, jak liczyć i daje im przewagę w matematyce w przedszkolu. Zacznij od numeru jeden i przeanalizuj pozostałe liczby. Kiedy dojdziesz do numeru 13, który jest pierwszym numerem „nastolatka”, przygotuj zabawne zajęcia dla swoich uczniów.

Przedszkolaki chętnie korzystają z kredek i markerów. Wydrukuj zarys dużej liczby 13 w numerach bloków na górze strony. Liczba powinna wynosić od trzech do czterech cali, aby uczniowie mieli odpowiednią ilość miejsca do kolorowania. Narysuj 13 pustych kwadratów pod liczbą. Poproś uczniów, aby pokolorowali cyfrę 13; mogą swobodnie rysować własne obrazki w 13 kwadratach. Daj uczniom możliwość przyklejenia 13 małych przedmiotów do kwadratów, takich jak guziki, kamienie, liście lub włóczka.

Naucz przedszkolaki, jak liczyć do 13, używając płatków Fruit Loops. Daj każdemu uczniowi kubek 13 Fruit Loops. Poinstruuj ich, aby wysypali płatki na biurko lub podłogę. Jako klasa policz na głos Fruit Loops i poproś uczniów, aby podążali za nimi, wkładając po jednym Fruit Loop z powrotem do kubka. Podaj ciąg. Powtórz ćwiczenie z liczenia, ale tym razem poinstruuj uczniów, aby nawlec Owocowe Pętle na sznurek za każdym razem, gdy wywoływana jest liczba. Efektem końcowym jest naszyjnik, który studenci mogą nosić na szyi.

Naucz dzieci w wieku przedszkolnym pisania cyfry 13 za pomocą ćwiczeń śledzących. Przygotuj arkusz roboczy z pięcioma poziomymi liniami, z których każda zawiera 10 przerywanych konturów liczby 13. Wydrukuj dodatkowe pięć poziomych linii i pozostaw je puste. Poinstruuj uczniów, aby za każdym razem odnaleźli liczbę 13 za każdym razem, gdy ją widzą. Druga część tego ćwiczenia polega na tym, że uczniowie zdobywają praktykę w pisaniu odręcznie liczby 13 w pustych wierszach. Upewnij się, że uczniowie wpisują co najmniej trzy cyfry 13 w każdym pustym wierszu.

Możesz nauczyć przedszkolaki, jak rozpoznać liczbę 13 z grupy innych liczb za pomocą ćwiczenia z arkusza roboczego. Twórz wiersze i kolumny liczb na kartce papieru. Rozdaj arkusz uczniom i poproś ich, aby zakreślili cyfrę 13 za każdym razem, gdy ją zobaczą. Możesz również przeprowadzić to ćwiczenie jako klasa, pisząc listę liczb na przedniej tablicy. Poproś uczniów, aby podeszli i zakreślili cyfrę 13 kredą.

Użyj prostych kart liczbowych, aby nauczyć uczniów, jak liczyć od 1 do 13. Rozpocznij od rozdania każdemu uczniowi zestawu kart z numerami oznaczonymi liczbą od 1 do 13. Uczniowie tasują karty i układają je odkryte. Powiedz klasie, aby ułożyła karty w kolejności od najmniejszej do największej liczby. Pomóż swoim uczniom odnieść sukces w tej aktywności, prowadząc ich po drodze. Kiedy każdy uczeń ma karty w kolejności, policz od jednego do 13 jako klasę.

Naucz przedszkolaki o liczbie 13 za pomocą gier rymowanych, takich jak „Jeden ziemniak, dwa ziemniaki”, z odmianą rymowanki, która prowadzi do liczby 13. Ćwicz powtarzanie wierszyka codziennie w tygodniu, w którym twoja klasa uczy się o liczbie 13.