Racjonalne liczenie odnosi się do zdolności dziecka do przypisania liczby przedmiotom, które liczy. Licząc zestaw przedmiotów, dziecko musi zrozumieć, że ostatnia liczba odpowiada całkowitej liczbie przedmiotów w zestawie. Racjonalne liczenie wymaga opanowania liczenia rotacyjnego i korespondencji jeden do jednego. Te zajęcia zachęcą uczniów do łączenia liczb z ich liczeniem.
Dopasowywanie lodów
Narysuj lub wydrukuj 10 rożków lodowych i 10 gałki lodów. Użyj brązowego lub jasnobrązowego papieru do stożków i różowego, niebieskiego, zielonego lub żółtego do miarek. Na każdym stożku napisz liczbę od 1 do 10. Na każdej miarce umieść naklejki lub narysuj przedmioty reprezentujące odpowiednią liczbę przedmiotów. Uczniowie muszą dopasować każdy stożek do miarki z odpowiednią liczbą przedmiotów. Szablon w kształcie rożka i łyżki do lodów można znaleźć na stronie preschoolrainbow.org.
Matematyka babeczek / liczenie jajek
Za pomocą ciemnego markera napisz cyfry od 1 do 10 na spodzie papierowych wkładek do muffinek. Daj uczniom żetony, fasolę, guziki lub monety. Poproś ich, aby policzyli odpowiednią liczbę elementów, aby dopasować liczbę w każdej wkładce i umieść je wewnątrz wkładki. Alternatywnie, napisz liczby w przegródkach pudełka na jajka i poproś uczniów, aby policzyli przedmioty, aby pasowały do tych liczb.
Gra w worki fasoli
Przykryj pięć dużych puszek po kawie papierem samoprzylepnym. Napisz cyfry od 1 do 5 na każdej z puszek. Narysuj odpowiednią liczbę kropek na puszkach. Zrób 15 puf ze skarpetami wypełnionymi fasolą, które są wiązane lub zaszyte. Na każdym woreczku narysuj od jednej do pięciu kropek. Niech każdy uczeń wybierze torebkę fasoli, policz kropki i wrzuć torebkę do odpowiedniej puszki po kawie. Graj, aż wszystkie torby zostaną wrzucone do puszek. Pozwól dwóm lub trzem uczniom grać razem w tę grę.
Pasujące kije
Aby stworzyć tę grę w dopasowywanie, potrzebujesz 20 dużych patyczków do rękodzieła i ciemnego magicznego markera. Napisz cyfry od 1 do 10 na 10 patyczkach rzemieślniczych. Na pozostałych 10 patykach narysuj od jednego do 10 małych kształtów: kółka, serca, diamenty i tak dalej. Gdy patyki wyschną, daj je uczniowi. Niech dopasuje liczby do właściwej liczby przedmiotów. Pozwól uczniom pracować w parach, aby dopasować kije, aby ćwiczenie przypominało grę.