Achtste klas Science Fair-projecten met make-up

Volgens American Demographics draagt ​​bijna 90 procent van de Amerikaanse vrouwen minstens een deel van de tijd make-up. Velen weten echter weinig over de duizelingwekkende reeks producten die beschikbaar zijn, de geschiedenis van make-up, hoe het is gemaakt, de fysiologische effecten en de maatschappelijke betekenis ervan. De producten zijn zo'n intrinsiek onderdeel van onze samenleving dat ze zich lenen voor een breed scala aan wetenschappelijke beursprojecten en veel daarvan zijn haalbaar voor 8e klassers.

Zoals veel huishoudelijke artikelen, trekt make-up bacteriën aan en laat ze deze groeien. Een interessant project zou zijn om gloednieuwe make-up te testen op het gehalte aan bacteriën, en vervolgens make-up van hetzelfde merk te testen dat door jou en je vrienden wordt gebruikt en de verschillen te volgen. Een ander idee zou zijn om bacteriën te introduceren in monsters van vijf verschillende merken van hetzelfde type make-up en meet de groei in de loop van de tijd om te ontdekken welke bacteriën het meest waarschijnlijk ondersteunen groei. Ten slotte kunt u make-up na de houdbaarheidsdatum testen om erachter te komen of het de groei van bacteriën meer bevordert dan verse make-up van hetzelfde merk.

Word cosmetisch chemicus door je eigen cosmetica te ontwikkelen voor een project. Lippenbalsem, lippenstift en mascara werden ooit allemaal thuis gemaakt. U kunt uw eigen make-upartikelen maken en ze vergelijken met commerciële producten door te bepalen of ze even lang meegaan, goed hechten en ook hun werk doen. Dan kunt u uw vrienden uw product laten dragen en verslag uitbrengen over de resultaten, die u kunt samenvoegen tot informatieve grafieken en grafieken. Als alternatief kunt u verschillende versies van hetzelfde product testen met behulp van variabelen zoals verschillende kleurstoffen, smaken en verhoudingen om te zien of u commerciële producten kunt verbeteren. U kunt rapporteren over uw successen en mislukkingen en proberen de factoren uit te leggen die tot het resultaat hebben geleid.

Sommige onderzoeken zeggen dat ongeveer een derde van de Britse vrouwen het huis niet eens verlaat zonder make-up te dragen, wat leidt tot speculatie dat cosmetica vaak verband houdt met zelfrespect. Je kunt onderzoeken of make-up het zelfrespect van vrouwen en meisjes verbetert door je vrienden die make-up gebruiken - en hun moeders - te vragen om het een week zonder make-up te doen. Ze kunnen dagelijks een dagboek bijhouden over alles wat er gebeurt in verband met de afwezigheid van make-up. Evenzo zou je vrienden kunnen hebben die weinig of geen make-up dragen, het een week lang regelmatig gebruiken en een dagboek bijhouden.

Het gebruik van make-up gaat terug tot minstens 10000 voor Christus. Voor een informatief wetenschappelijk project kun je de geschiedenis van make-up en de betekenis ervan in de samenlevingen van het verleden onderzoeken. U kunt korte rapporten maken over welke samenlevingen make-up gebruikten om status, schoonheid, rijkdom en gezondheid aan te duiden. Een andere benadering zou zijn om verslag uit te brengen over rituele make-up in ceremonies en het dagelijkse leven van vrouwen (en soms mannen) in samenlevingen overal geschiedenis, en hoe deze rollen tegenwoordig van toepassing zijn in verschillende samenlevingen, van geavanceerde industriële landen tot relatief primitieve stammen in afgelegen gebieden gebieden.