Neatkarīgi no tā, vai jūsu skolēni ir klases skolēni, dvīņi vai pusaudži, ģeometrijas pilsētas projekts ir izklaidējošs un izglītojošs veids, kā mācīt matemātiku. Skolēniem sasniedzot skolas gadus, viņi attīsta spēju ne tikai identificēt ģeometriskās figūras, bet arī apvienot formas un veidot lielāku dizainu. Ģeometrijas pilsēta ļauj skolēniem tēlaini veidot matemātikas prasmes, pārejot no pamata spējām uz sarežģītākām.
Kartējiet to
Pirms studenti sāk būvēt, viņiem jāiezīmē sava pilsēta. Tādējādi ģeometrijas stundai tiek pievienots mērīšanas komponents, aktivitātē iekļaujot vairāk matemātikas zināšanu. Dodiet studentiem plakāta dēļa gabalu vai izmantojiet kā pamatu lielas kartona kastes sānu. Studenti var uzzīmēt ceļus un vietas ēkām, izmantojot lineālu un zīmuli. Lieciet viņiem uzzīmēt divdimensiju formas, kur stāvēs katra ēka. Piemēram, viņi var uzzīmēt nelielu kvadrātu mājai un lielāku taisnstūri debesskrāpim. Kad karte ir pabeigta, studenti var izsekot pa gaišām zīmuļu līnijām ar tumšu marķieri.
Divdimensiju variants
Bērniem, sākot no 6 vai 7 gadiem, ir iespēja apvienot vairākas formas vienā. Jūs varat izmantot divdimensiju formas, lai izgatavotu ēkas vai apvienotu tās ar trīsdimensiju versijām. Lai izveidotu divdimensiju ēkas, aiciniet bērnus uz bieza kartona papīra uzzīmēt figūras, kas atbilst viņu kartēm. Izmantojiet lineālus, lai izveidotu taisnu malu trijstūriem, kvadrātiem un taisnstūriem. Palūdziet studentiem atstāt collu vai 2 papildu apakšā, lai izveidotu atlokus, kas nolokāmi un piestiprināmi pie pamatnes. Skolēni var arī izgriezt mazākas formas no celtniecības papīra, lai izgatavotu logus, durvis vai jumtus. Līmējiet mazākās formas uz lielākajām, apvienojot tās, veidojot konkurējošas ēkas.
Trīsdimensiju struktūras
Studenti var apvienot savas 2-D ēkas ar 3D-ēkām vai izvēlēties tikai trīsdimensiju pilsētu. Izmantojiet salocītu papīru, lai izgatavotu lodziņam līdzīgus kubus, vai lieciet studentiem veidot ģeometriskās formas, izmantojot mālu vai papīra maču. Studenti, kuri cīnās ar savu formu veidošanu, var izmantot gatavas putuplasta versijas. Līmējiet figūras uz pamatnes, kur tās pieder. Tas studentiem dod iespēju saskaņot formas ar saviem 3D biedriem.
Vecumam piemēroti pagarinājumi
Kad bērni attīsta spēju abstraktāk domāt un sarežģītāk izmantot ģeometriju, jūs varat pielāgot projektu atbilstoši viņu mācīšanās vajadzībām. Piemēram, vidusskolas skolēni var aprēķināt trīsdimensiju ēku platību. Jūs varat arī likt studentiem uzzīmēt vai veidot skulptūras mērogā. Jaunāki skolēni bērnudārzā vai sākumskolas gados var izmantot vienkāršu skalu, piemēram, 1 colla ir vienāda ar 1 pēdu, bet vecāki bērni var izveidot sarežģītāku versiju.