Marss ir viena no visvairāk pētītajām un apspriestākajām planētām Saules sistēmā. Pamatojoties uz tās tuvumu Zemei un atklājumiem, kas veikti uz Marsa, zinātnieki un sabiedrība spekulē ka planēta uzņēma iedzīvotāju skaitu un saprātīgu dzīves veidu, līdzīgi kā šodien notiek Zeme. Studenti var veikt vairākus projektus, pamatojoties uz Marsu, lai palīdzētu viņiem izpētīt planētu. Lielākajai daļai nepieciešami tikai pamatmateriāli un laiks.
Marsa modelis
Palūdziet studentiem izpētīt planētu un uzzināt par visiem atklājumiem, kas veikti uz planētas. Izmantojot amata putuplasta bumbiņas un / vai papīra mače, palūdziet studentiem izveidot modeli, kā, viņuprāt, planēta izskatās. Izmantojiet akrila amatniecības krāsas, lai krāsotu dažādas krāsas, kuras, viņuprāt, ir planēta, pamatojoties uz NASA publicētajām fotogrāfijām. Pēdējos gados zinātnieki apgalvoja, ka uz Marsa atklāj dziļas ielejas, kalnus, alas un ūdeni. Palūdziet studentiem iekļaut šos atklājumus savos modeļos.
Plāno misiju
Sadaliet studentus grupās un aiciniet viņus plānot misiju uz Marsu. Ļaujiet katrai komandai izpētīt planētu un izstrādāt teorijas par to, cik daudz laika var paiet, lai tur nokļūtu, pamatojoties uz aptuvenais planētas attālums no Zemes, cik daudz pārtikas jāņem un kas nepieciešams, lai izdzīvotu ceļojums. Lieciet katrai studentu grupai klasē iepazīstināt ar misijas plāniem.
Dzīve uz Marsa
Šajā projektā var piedalīties visu vecumu studenti. Mērķis ir, lai studenti vārdos un attēlos izklāsta, kāda, viņuprāt, bija dzīve uz Marsa. Pamatskolas skolēni var uzzīmēt attēlus, kā izskatās marsieši un kādas ēkas varētu pastāvēt uz planētas. Vecāki skolēni, pamatojoties uz pētījumiem, var rakstīt esejas un radīt piemērus tam, kāda, viņuprāt, bija dzīve uz Marsa. Lieciet viņiem apsvērt planētas iezīmes, piemēram, temperatūru un ainavu, un izstrādāt marsiešiem iespējamos sporta veidus un citas aktivitātes.
Marsietis Magnetsims
Pētījums norāda, ka Marss ir vienīgā planēta, kurai apkārt nav magnētiskā lauka. Tas ir pierādīts ar testēšanu, tomēr Marsam ir bieza magnētiskā garoza, kas ir jaudīgāka nekā magnētiskais lauks ap Zemi. Palūdziet studentiem demonstrēt magnētismu, piešķirot bērniem dažāda lieluma magnētus un mazu priekšmetu sortimentu. Palūdziet studentiem pārbaudīt katru priekšmetu ar magnētu un dokumentēt, kā priekšmets reaģē uz magnētu. Ideja ir likt studentiem saprast, kā katrs priekšmets var reaģēt, ja tas atrastos uz Marsa.