Lielākā daļa pieaugušo saprot, ka asinsspiediens ir svarīgs labsajūtas rādītājs. Mēs zinām, ka augsts asinsspiediens (hipertensija) ir slikta lieta, pat ja mēs precīzi nezinām, ko tas nozīmē. Tāpēc iedomājieties, cik daudz jēdzienam jābūt izaicinošākam bērniem, kuri, iespējams, vēl nesaprot, kā sākas asinsrites sistēma. Ja jūs zināt jauniešus, kuri ir ziņkārīgi, šie padomi var palīdzēt jums sniegt dažas atbildes par asinsspiedienu.
Sāciet ar pamatjēdzieniem. Bērni nespēs uztvert asinsspiedienu, ja viņiem nav roktura sirdij un tās darbam, asinsrites sistēma un tās darbs, un kā sirds darbojas, lai sūknētu asinis visā asinsritē sistēmā. Turpmāk turpiniet paskaidrot asinsspiedienu: tas ir asinsspiediena daudzums, ko asinis ietekmē.
Izmantojiet balonu, lai parādītu, kā darbojas asinsspiediens. Piepildiet balonu tā, lai tas būtu vidēji stingrs, un ļaujiet bērniem to sajust. Tagad izpūtiet papildu gaisu, lai parādītu papildu spiedienu un aicinātu viņus sajust vēlreiz.
Parādiet bērniem, kur viņi var sajust savu pulsu; plaukstas locītavu varbūt ir visvieglāk atrast. Tas atrodas plaukstas īkšķa pusē, parasti pirksta platumā vai divos attālumā no plaukstas locītavas. Paskaidrojiet, ka mazais plandīšanās, ko viņi jūtas plaukstas locītavā, ir asinis, kas izplūst caur vēnām un artērijām katru reizi, kad viņu sirds iziet sūknēšanas ciklu. Kad viņi sajūt pulsu, viņi faktiski "sajūt" asinsspiedienu.
Lai parādītu koncepciju, izmantojiet modeli. Jūs varat izgatavot vienkāršu modeli ar jūras grunts spuldzi un degvielas šļūteni. Ievietojiet šļūtenes vienu galu ūdens traukā (paskaidrojiet, ka tas ir līdzvērtīgs cilvēka ķermenim) un tā asinsapgāde) un saspiediet spuldzi (šajā gadījumā sirdi), līdz ievelciet ūdeni līnija. Turpiniet saspiest "sirdi", līdz ūdens izplūst caurules pretējā galā. Ļaujiet arī bērniem saspiest pagriezienu. Lai padarītu to reālistiskāku, ielieciet ūdenī dažus pilienus sarkano pārtikas krāsvielu.
Izveidojiet aktīvu mācību vidi. Uzdodiet jautājumus, turpinot darbu. Bērniem ir milzīga iztēle, un viņi bieži labi reaģē, kad jūs uzdodat jautājumus "kas būtu, ja būtu" un "kas notiek". Ejiet pietiekami lēni, lai dotu viņiem laiku saprast un izdomāt pašiem savus jautājumus.
Saglabājiet to jautri un nebaidoši. Cilvēka ķermenis ir aizraujošs, un viņi ilgu laiku būs mājās vienā, tāpēc palīdziet viņiem to ērti izbaudīt.
Jums nepieciešamās lietas
- Diagrammas
- Balons
- Degvielas sūkņa spuldžu sistēma