Ekosistēma ietver visus teritorijas dzīvos un nedzīvos aspektus. Tuksneša ekosistēmas ir neparastas, jo tās ir ļoti sausas, un tajās ir īpaši attīstījušies augi un dzīvnieki, kas spēj izdzīvot vietējā klimatā. Uzzinot par tuksneša ekosistēmām, var būt jautri, veicot izglītojošus pasākumus un projektus par to dažādajiem aspektiem.
Turpiniet lasīt, lai uzzinātu vairāk par tuksnesi gan bērniem, gan pieaugušajiem!
Aprakstiet tuksneša klimatu
![Fotoattēlu kredīts: drošinātājs / drošinātājs / Getty Images Tuksneši dienā ir karsti un naktī vēsi.](/f/f9fa58a55278d8d254eebd7be4faa3a1.jpg)
•••Drošinātājs / drošinātājs / Getty Images
Ja mēs definēsim tuksnesi, paskatieties uz nokrišņu daudzumu. Tuksneši dienā bieži ir karsti un naktī vēsi, taču ir zināmas variācijas.
Jautrs veids, kā uzzināt par tuksnesi bērniem, ir izveidot temperatūras un nokrišņu karti. Sāciet ar pasaules karti ar tuksneša apgabaliem. Lieciet bērniem izpētīt katra tuksneša temperatūru un kategorizēt tos pēc temperatūras. Krāsojiet tuksnešus atbilstoši temperatūrai.
Uzdodiet viņiem skaidru lapu, piemēram, kodoskopa lapu, un lieciet viņiem veikt tuksnešu paraugus, pamatojoties uz gada vidējo nokrišņu daudzumu.
Dzīvnieki
![Fotoattēlu kredīts: Jean-Marc Strydom / Hemera / Getty Images Tuksneša dzīvnieki ir pielāgoti viņu videi.](/f/57efcd8971df93f4a063bb75f1d7d7c1.jpg)
•••Jean-Marc Strydom / Hemera / Getty Images
Dzīvnieki, kas dzīvo tuksnesī, ir īpaši pielāgoti videi. Viena tuksneša ekosistēmas mācību aktivitāte ietver dzīvnieku projektus. Jūs varat pastāstīt bērniem par dažādu dzīvnieku pielāgošanos tuksnesim vai likt viņiem pašiem tos lasīt un pētīt. Tad palūdziet, lai viņi paši izstrādā savu tuksnesī dzīvojošo dzīvnieku. Bērni var izmantot uzzināto informāciju, lai izveidotu savu dzīvnieku, un pēc tam paskaidrot, kāpēc viņu dzīvniekam labi veiktos tuksneša vidē.
Augi
![Fotoattēlu kredīts: malven57 / iStock / Getty Images Daži augi ir pielāgoti tuksneša dzīvei.](/f/d780866aa40f66b403baf3e12af67146.jpg)
•••malven57 / iStock / Getty Images
Daži augi ir pielāgoti arī tuksneša dzīvei. Viņi ir attīstījušies, lai dzīvotu ar ļoti maz ūdens ļoti karstā klimatā. Mācīšanās par tuksnesi bērniem var sākties, rūpējoties par tuksneša augu, piemēram, kaktusu. Tas var būt projekts visai klasei vai tikai vienam bērnam.
Plaši izpētiet prasības attiecībā uz augu un izveidojiet tam zonu, kurā ir atbilstošs saules vai gaismas daudzums. Lieciet bērniem izveidot kalendāru augu laistīšanai, aprakstiet tuksneša augu vajadzības un nepieciešamo ūdens daudzumu. Vissvarīgākā šī projekta daļa ir plānošana. Pēc tam jūs varat salīdzināt tuksneša augu vajadzības ar lietus meža augu vajadzībām.
Smiltis
![Fotoattēlu kredīts: gkuna / iStock / Getty Images Smiltis un augsne ir liela tuksneša ekosistēmas sastāvdaļa.](/f/97add2d121f116fead78687859cdc7ec.jpg)
•••gkuna / iStock / Getty Images
Tuksneša ekosistēma ietver ne tikai klimatu un dzīvās būtnes, bet arī augsni un smiltis. Bērniem mācīšanās par augsni var būt ļoti garlaicīga, jo viss ir par augsnes materiālu veidiem.
Viens no veidiem, kā to padarīt interesantāku, ir izveidot mazas bļodas ar dažādām lietām, kuras var atrast tuksneša augsnē, piemēram, smiltis un neliels daudzums mirušu augu vielu. Jūs varat to iestatīt proporcijās, lai viņi varētu redzēt, cik daudz viena materiāla ir salīdzinājumā ar citu.
Lieciet bērniem aprakstīt tuksneša augsni / smiltis vs. meža augsne. Pēc tam viņi var redzēt, kas atrodas augsnē, un sajust materiālus. Apskatījuši tos atsevišķi, bērni var apvienot materiālus, lai izveidotu savu tuksneša augsni.