Vidusskolas matemātika ir ievērojami sarežģītāka nekā vienkāršā aritmētika, ko veic agrīnās klases skolēni. Vidusskolas matemātikas abstraktā un ļoti tehniskā rakstura dēļ šī līmeņa studentiem parasti netiek piemērota interaktīvā un iesaistot klases ziņojumu dēļus, kas rotā klases sienas pamatskolās un vidusskolās, veicinot sajūtu, ka matemātika ir garlaicīga un nepatīkams. Kaut arī vidusskolas matemātikas ziņojumu dēļi noteikti atšķirsies no zemākas klases klases ziņojumu dēļa, skolotāji vidusskolas līmenī joprojām var izveidot izklaidējošus un praktiskus ziņojumu dēļus, kas viņu interesē studentiem.
Klases ziņojumu dēļu plānošana
Tuvojoties uzdevumam plānot vidusskolas matemātikas klases ziņojumu dēli, ir svarīgi atcerēties pamatus: visvairāk Efektīvās klases ziņojumu dēļos atrodami veidi, kā sazināties ar studentiem, pievēršoties viņu interesēm un veidam, kā viņi mijiedarbojas ar pasaulē. Lai gan vidusskolas matemātika ir abstraktāka un tehniskāka, šis noteikums joprojām ir spēkā - jums tikai pašiem jādomā abstrakti. Kaut arī vidusskolas matemātikas ziņojumu dēļa idejas bieži vien risinās, parādot studentiem, kā iemācītās prasmes pielietot ikdienas dzīvē
šodien, vidusskolas valdēm būs jāpievēršas nākotnē studentu dzīve, kuri tos lasīs: ar horizonta koledžas un pieaugušo darbiem, sasaistot klasi koncepcijas nākotnes centieniem palīdzēs skolēniem redzēt jēgu mācīties lietas, kuras viņi citādi varētu apsvērt bezjēdzīgi.Savienojuma izveide ar matemātikas darbiem
Parādiet studentiem, ka matemātika, ko viņi mācās, ir būtiska, un sniedziet viņiem informāciju par iespējamo turpmāko karjeru, izveidojot matemātikas darbu ziņojumu dēli. Lai izveidotu šo dēli, kopā ar skolēniem idejējiet ar matemātiku saistītu darbu sarakstu. Savienojiet studentus pārī vai lūdziet viņiem strādāt atsevišķi, lai no saraksta izpētītu piešķirto karjeru. Uzdodiet katram studentam izveidot faktu lapu par viņu piešķirto karjeru, iekļaujot informāciju par to, kā matemātika tiek izmantota darbā, darba aprakstu, nepieciešamo izglītību un standarta algas likmi. Palūdziet visiem studentiem atrast attēlu, kas atspoguļo viņu uzticēto darbu.
Kad studenti ir pabeiguši savu faktu atrašanas misiju, ievietojiet savas informācijas lapas un attēlus klases ziņojumu dēlī. Lai padome būtu vēl interaktīvāka, ļaujiet studentiem balsot par to, kuru no piedāvātajām darbavietām viņi vēlētos visvairāk patīk uzņemties, un blakus šim darbam novietojiet sākumu, lai to apzīmētu kā vēlamāko matemātiku nodarbošanās.
Nedēļas SAT problēmas
Sagatavojiet savus skolēnus SAT un iesaistiet viņus draudzīgās sacensībās, iknedēļas SAT matemātikas uzdevumu ievietojot klases ziņojumu dēlī. Pārklājiet dēli ar vienkrāsainu dēļa papīru vai audumu. Atlasiet problēmu tiešsaistes SAT sagatavošanas vietnē vai SAT sagatavošanas grāmatā. Izveidojiet paplašinātu problēmas kopiju un izlieciet to pirmdien. Novietojiet kastīti pie tāfeles un uzdodiet studentiem ievietot savus problēmu risināšanas mēģinājumus iekšpusē. Nedēļas beigās atveriet lodziņu un uzziniet, kuri studenti pareizi atrisināja problēmu. Nākamajā pirmdienā izlieciet jaunu problēmu kopā ar matemātikas vārdu nosaukumiem, kuri veiksmīgi mēģināja atrisināt problēmu.
Matemātika ziņās
"Matemātika ziņās" ziņojumu dēlis ļauj studentiem redzēt, ka matemātika patiešām ir visapkārt. Gada sākumā izaiciniet studentus būt prātīgiem mediju patērētājiem un uzmanīties avīžu vai žurnālu rakstiem, kas tieši saistīti ar matemātiku vai pat vienkārši piemin to tēmas. Palūdziet studentiem ienest visus atrastos rakstus, kas attiecas uz matemātiku. Lai mudinātu studentus izpildīt pieprasījumu, piedāvājiet papildu kredītus studentiem, kuri sniedz ieguldījumu. Ievietojiet šos rakstus uz klases ziņojumu dēļa. Turpiniet pievienot rakstus visa gada garumā, ja nepieciešams, pārklājas. Līdz gada beigām jums, iespējams, būs dēlis, kas pārpildīs ar matemātiku saistītus rakstus, ļaujot studentiem redzēt, cik matemātika ir mūsu pasaulē.