Piektā klase iezīmē pamatskolas pēdējo gadu un lielākas patstāvības sākumu lielākajai daļai bērnu. Apdāvināti un talantīgi piektās klases skolēni alkst izaicinājumu, sasniegumu un atzinības. Matemātikas jomā ir jāmudina studenti izpētīt jēdzienus, kas palīdz attīstīt skaitļa izjūtu, vienlaikus liekot pamatu augstāka līmeņa matemātikas jēdzieniem. Šajos projektos vajadzētu izpētīt dažādas matemātikas tēmas un iegūt saturu no ievērotiem resursiem, tostarp matemātikas olimpiādē, Mensa un Ziemeļkarolīnas universitātē.
Olimpiādes konkurss
Daudzi apdāvinātie studenti arī ir dabiski sasniegēji, un konkurence var kļūt intensīva. Palīdziet piektās klases skolēniem novirzīt šo konkurētspējīgo dabu a Matemātikas olimpiāde komandu sacensības, kur studenti sacenšas komandās uz risināt matemātikas uzdevumus balstoties uz prasmēm vai loģiku. Paredzams, ka matemātikas olimpiādes komanda tiksies vismaz reizi nedēļā, lai trenētos. Pieci mēneša konkursi no novembra līdz martam studentiem dod vairākas iespējas pilnveidoties un sacensties. Strādājot komandā ar citiem piektās klases skolēniem, apdāvinātie skolēni bieži uzplaukst šāda veida konkurētspējīgā mācību vidē.
Laikam varbūtība
Iedvesmu un idejas par matemātikas mācīšanu apdāvinātiem skolēniem meklējiet tālāk Mensa bērniem, organizācija apdāvinātiem cilvēkiem. Viena ieteiktā darbība apdāvinātiem piektās klases skolēniem ir Laikam varbūtība, nodarbība ar reālām lietojumprogrammām. Studenti vispirms tiek iepazīstināti ar varbūtības jēdzienu un pēc tam izmanto kauliņus un monētas, lai praktizētu savu varbūtību tabulu izveidi. Šī aktivitāte var piesaistīt kinestētiski apdāvinātos izglītojamos - grupu, kas tradicionālajā klasē bieži tiek ignorēta. Iespējamie paplašinājumi ietver studentu prognozēšanu par nākotnes notikumiem, faktiskā aprēķināšanu varbūtība iegūt kaut ko līdzīgu loterijas biļešu laimestam vai zināmu datu izmantošana, lai atrastu tendenču varbūtību vietnē skolā.
Pasakains Fibonači
Vēl viens Mensa projekts pamatskolēniem, Pasakains Fibonači aicina apdāvinātos studentus attīstīt skaitļa izjūtu, izpētot Fibonači modeli un Zelta taisnstūri. Pēc norādījumu apgūšanas, apdāvinātie studenti var paplašināt izpratni, lai radītu Mondriana gleznas vai analizētu attēlus no dabas, lai atrastu vienāda veida modeļus. Kaut arī Fibonacci secība bieži ir vecāku studentu koncepcija, ideja par secību, kur katrs termins ir divu iepriekšējo summu rezultāts, termini atbilst apdāvināta piektās klases skolēna prasmju kopumam un var palīdzēt likt pamatu turpmākam secību un funkciju ceļa.
Ekonomikas tirgus apsekojums
Izmantojot matemātikas un sociālo zinību jēdzienu kombināciju, Uzziniet UNC Ekonomikas tirgus apsekojums ļauj piektās klases apdāvinātiem skolēniem iedziļināties biznesa matemātikā reālajā pasaulē. Analizējot grafikus un biznesa pārskatus, studenti apspriež ekonomisko jēdzienu praktisko pielietojumu. Progresīvi studenti var izmantot tehnoloģijas, piemēram, Quicken vai Microsoft Money, lai turpmāk analizētu uzņēmējdarbības ieņēmumus. Šāda veida projekts aicina studentu, kurš pastāvīgi jautā, kāpēc viņam jāapgūst kāda tēma vai kad tas būs vajadzīgs "reālajā dzīvē".