Zinātnes projekti tiek izstrādāti, veicot eksperimentu, kura pamatā ir vienas lietas apgūšana vienlaikus, ievērojot zinātniskās metodes soļus. Saskaņā ar Science Fair Central teikto, uzdodiet pārbaudāmu jautājumu, izpētiet savu tēmu, izveidojiet hipotēzi, noformējiet un veiciet izmeklēšanu, vāciet datus, saprotiet tos, izdariet secinājumu un iesniedziet secinājumi.
"Vai viena veida koksne ir smagāka par citu?" ir pārbaudāms jautājums, kas padara vieglu zinātnes projektu. Novietojiet uz galda divas skaidras ūdens tases. Ar pastāvīgu marķieri atzīmējiet ūdens līmeni uz kausa. Vienā no kausiem ievietojiet koka bloku. Novietojiet tāda paša izmēra cita veida koka bloku otrā kausā. Ūdens līmenis paaugstinās, jo koksne izspiež ūdeni. Uz krūzes izdariet jaunu atzīmi tur, kur atrodas ūdens līmenis. Smagāka koksne ir arī tā, kas visvairāk izspiedusi ūdeni.
"Vai mākslīgie saldinātāji ir saldāki par cukuru?" Uz šo pārbaudāmo jautājumu atbild, pagatavojot limonādi ar vienādu daudzumu dažādu mākslīgo saldinātāju un ar cukuru. Palūdziet draugiem nobaudīt katru limonādes partiju. Lieciet viņiem ierindot limonādes pēc salduma. Izveidojiet rezultātu joslu diagrammu.
"Kura veida ēdieni veidojas visātrāk?" ir viegli izveidojams zinātnes izstādes projekts. Skapī ievieto banānu, siera šķēli, maizes gabalu un glāzi piena. Veiciet ikdienas žurnālu ar zīmējumiem par izmaiņām pārtikas produktos, lai noteiktu, kurš no tiem visātrāk audzē pelējumu.
"Kur iet ūdens, kad augu laista?" Piepildiet divas vāzes ar ūdeni. Pirmajā vāzē ielieciet četrus pilienus zaļās pārtikas krāsvielas un otrā vāzē četrus pilienus pārtikas zilo krāsvielu. Krāsainajā ūdenī ielieciet baltas neļķes. Neļķes mainīs krāsu. Tas būs acīmredzams, aplūkojot jūsu ziedus, kā augs absorbē ūdeni augā un ziedlapiņās. Katru dienu izdariet krāsainu izmaiņu zīmējumu.
"Kā vingrinājumi ietekmē jūsu sirdsdarbības ātrumu?" Uzņemiet trīs draugu sākuma pulsu, atrodot viņu sirdsdarbību kaklā vai plaukstā. Laika viņu dzirdes ātrumu vienu minūti. Pierakstiet sirdsdarbības ātrumu miera stāvoklī. Lai visi vienu minūti enerģiski lec virvē. Vēlreiz paņemiet sirdsdarbības ātrumu un reģistrējiet rezultātus. Atkārtojiet vingrinājumu vēl vienu reizi. Izveidojiet diagrammu par sirdsdarbības pieaugumu minūtē.
"Vai dzimums ietekmē tendenci ievērot procedūras?" Stāviet nedēļas nogalē pārtikas preču veikalā vai lielā atlaižu veikala stāvvietā divas stundas. Uzskaitiet vīriešu un sieviešu skaitu, kas atdod grozu grozā. Lai parādītu savus secinājumus, izveidojiet diagrammu.
"Vai rocība ietekmē spēju noteikt optisko ilūziju?" Apsekojiet vismaz 10 cilvēkus par roku, kreiso vai labo roku. Parādiet viņiem optisko ilūziju. Pajautājiet viņiem, vai viņi var redzēt slēpto ilūziju. Sekojiet līdzi tam, kurš var redzēt ilūziju un viņu roku.
"Vai augi labāk sadzīvo ar klasisko mūziku?" Iestādiet četras pupiņu sēklas. Novietojiet divus saulainā vietā ar mp3 atskaņotāja austiņām, kas spēlē klasisko mūziku un pieskaras augsnes virsmai. Novietojiet divus augus tajā pašā saulainā vietā bez klasiskās mūzikas. Katru dienu pēc sēklu sadīgšanas izmēra un reģistrē augšanu, lai noteiktu, vai klasiskā mūzika palīdz augiem augt.
"Vai tiešām mūsu acīm ir akla zona?" 3 x 5 indeksa kartē atzīmējiet punktu un krustiņu. Turiet karti labajā pusē acu līmenī apmēram rokas attālumā. Aizveriet labo aci. Paskaties uz krustu ar kreiso aci. Jūs varat redzēt arī punktu. Pielieciet karti tuvāk sejai. Punkts pazudīs. Tīklenei ir vieta, kur nav gaismas receptoru, lai vizuālos stimulus, šajā gadījumā punktu, nosūtītu uz jūsu smadzenēm. Kad karte sasniedz punktu, kurā jums nav receptoru, punkts ir pazudis.