Studentiem ir svarīgi uzzināt par dažādiem dzīvniekiem no zinātniskā viedokļa. Atklājiet, kā dažādi dzīvnieki dzīvo, barojas, attīstās un mijiedarbojas savā vidē un citur dzīvnieki vairāk mācīs studentiem par viņu pašu izaugsmi un attīstību un to, kā mēs visi saderamies kopā dzīve.
Dzīvnieku zobi
Dzīvnieku zobiem ir dažādas formas un izmēri, un tie kalpo dažādiem mērķiem. Zobus un suņu zobus izmanto kā ieročus, lai nogalinātu laupījumu, un premolāri un molāri ir paredzēti košļāšanai. Pārtikas veids, ko ēd dzīvnieks, klasificē dzīvnieku vai nu kā plēsēju, kurš galvenokārt ēd gaļu, zālēdāju, ēd galvenokārt augus, vai kā visēdāju, kurš ēd gan augus, gan dzīvniekus. Plēsējiem parasti ir gari asi zobi, zālēdājiem ir plati un plakani zobi, bet visēdājiem - dažāda lieluma zobi. Ļaujiet studentiem uzzināt par dzīvnieku zobiem, veicot praktisku darbību. Savāciet dažus koka blokus, zemesriekstus, liellopa gaļas saraustītos un skavotāju noņēmējus. Skavu noņēmēji un koka bloki ir divu veidu zobi. Palūdziet studentiem izlemt, kurš “zoba” veids būtu vispiemērotākais zemesriekstu un liellopa gaļas ēšanai, pārstāvot augus un gaļu. Šis vingrinājums parāda zobu formas saistību ar dzīvnieku ēdamo pārtiku.
Dzīvnieku klasifikācija
Šī stunda studentiem māca, ka dzīvnieki tiek iedalīti piecās dažādās grupās: zīdītāji, putni, zivis, abinieki un rāpuļi. Pēc klasifikācijas grupu izskaidrošanas izsniedziet žurnālus par dabu un dzīvniekiem, piemēram, "National Geographic", un aiciniet studentus šajās grupās atrast dažādus dzīvniekus un tos izgriezt. Uzdodiet viņiem sadalīt šos dzīvniekus piecās dažādās grupās. Studenti var pielīmēt savas dzīvnieku grupas uz celtniecības papīra un dalīties savās izvēlēs ar citiem studentiem.
Dzīvnieku dzīves cikli
Dzīvnieku dzīves ciklu izpēte palīdz studentiem saprast, kā aug arī cilvēki. Izmantojiet grāmatas vai aizvediet savus skolēnus uz zooloģisko dārzu, lai novērotu dzīvniekus, kas dzīvo ikdienā. Ievērojiet dažādu dzīvnieku vecuma, lieluma, formas, krāsas, manieres un paradumu atšķirības. Maza mājdzīvnieka, piemēram, smilšu vai kāmja, ievešana klasē skolēniem arī no pirmavotiem mācīja dzīvnieku dzīves ciklus. Uzdodiet studentiem tādus uzdevumus kā barošana un ūdens apgāde, būra tīrīšana un dzīvnieka mērīšana. Palūdziet studentiem uzturēt žurnālu par šo pieredzi.
Jūras dzīvnieki
Klases pārvēršana okeāna vidē mācīs skolēnus par jūras radībām. Palūdziet studentiem izvēlēties savu iecienītāko jūras dzīvnieku un uzskaitiet šos izlasi diagrammā. Dodiet viņiem laiku, lai uzzinātu visu iespējamo par saviem dzīvniekiem. Nodrošiniet viņus ar rādītāju kartītēm, lai pierakstītu atrastos faktus, un lūdziet viņus dalīties ar šiem atklājumiem ar klasi. Uz klases sienām pakariet zilu kreppapīru, lai attēlotu okeānu, un lūdziet studentus izveidot dzīvnieku, ko viņi ir pētījuši, izmantojot celtniecības papīru, papīra plāksnes, krītiņus, marķierus un krāsas zīmuļi. Sakārtojiet šīs jūras radības uz sienas ar kreppapīru.
