Atrakcionų parko pasivažinėjimuose fizikos dėsniai jaudina ir jaudina raitelius. Dėl šios priežasties važiavimai kelia įdomias mokslo demonstracijas studentams, studijuojantiems judėjimo dėsnius. Susiekite savo klasės mokslo projektus ir demonstracijas su atrakcionais, tada leiskitės į pramogų parką, kad galėtumėte mėgautis fizika.
Centripetal jėga
Nemažai atrakcionų parko atrakcionų siūlo veiksmingą centrinės jėgos demonstravimą. Parodykite jėgą savo klasei, liepdami mokiniams sukti vandens kibirą ratu stebėdami, kad vanduo neišsipyltų net ir tiesiai virš galvos. Tada leisk savo mokiniams važiuoti tokiu važiavimu kaip „Gravitron“. Studentai atsirems į paminkštintas plokštes, kurios pakrypsta į išorę ir eina bėgiais. Besisukant važiavimui, centripetalinė jėga pritraukia raitelius, dėl ko plokštės slenka aukštyn ir pašalina raitelius nuo žemės. Jei nėra „Gravitron“, leiskite savo mokiniams važiuoti karuselės ar besisukančio sūpynėmis.
Niutono dėsniai
Buferiniai automobiliai yra Newtono judėjimo įstatymų demonstravimas. Parodykite šiuos dėsnius iš anksto su marmurais ar žaisliniais automobiliais; padėkite marmurą ant plokščio stalo ir paprašykite studentų jį žiūrėti, kad pademonstruotų, jog ramybės būsenos būna ramybės. Pasukite vieną per stalą, kad pademonstruotumėte, jog judantys daiktai paprastai lieka judėti. Sukite vieną marmurą į kitą, kad parodytumėte, jog kiekvienam veiksmui yra vienoda ir priešinga reakcija. Galiausiai du kartus nulenkite nedidelį marmurą takeliu, kad jis atsitrenktų į kitą mažą marmurą. Tada riedėkite trasa žemyn, kad ji atsitrenktų į didesnį marmurą. Atkreipkite dėmesį, kad sunkiau pakeisti didesnio marmuro impulsą, nes jis turi daugiau masės. Tada atskleiskite savo mokinius ant buferinių automobilių, kur studentai, rūpindamiesi vienas kitu, gali įgyvendinti Niutono dėsnius.
Potencinė energija
Norėdami parodyti potencialią energiją, naudokite marmurinį šuolį. Pradėkite marmurą nuo šuolio šuolio formos pusiaukelėje ir išmatuokite atstumą, kuriuo skrieja marmuras. Tada pradėkite jį nuo viršaus ir išmatuokite atstumą. Kuo aukštesnis marmuras, tuo daugiau jis turi potencialios energijos, kuri gravitacija virsta kinetine energija, kai ji rieda žemyn. Paaiškinkite, kad kalneliai veikia būtent taip: kalneliai prasideda nuo aukštos kalvos, kad surinktų potencialią energiją. Ši potenciali energija virsta kinetine energija, kai ji rieda nuo kalno. Kinetinė energija palaiko kalnelius judant per visą važiavimą. Leiskite savo mokiniams važiuoti kalneliais. Jei padėkliukas turi kilpas, taip pat galite aptarti centripetalinę jėgą.
Mini kalnelių kūrimas
Paprašykite savo mokinių viską sujungti pastatydami mini kalnelius. Naudokite vinilo vamzdelius kaip takelį, knygas ar kaladėles kaip atramas ir juostas ar klijus, kad kalneliai būtų laikomi kartu. Pradėkite padėkliuką lentelės viršuje ir leiskite jam nusileisti nuo didelės „kalvos“, atlikite keletą kilpų ar mažesnių kalvų ir, galų gale, paspauskite žemiausioje vietoje. Laikas, kiek laiko padėkliukas praleidžia su skirtingo svorio metaliniais BB.