Iš pažiūros sudėtingos mokslo koncepcijos dažnai yra pakankamai apgaulingai paprastos, kad galėtų nusileisti iki vaiko lygio. Tokie dalykai kaip fizika yra sąžiningas žaidimas vaiko mokymuisi, jei tik paaiškinate terminus ir idėjas vaikams. Jei bandote išmokyti jauno studento Niutono judėjimo dėsnius, naudokite amžiui tinkamą žodyną, iliustracinius pavyzdžius ir praktines technikas.
Sustok ir pradėk
Pirmasis Niutono judėjimo dėsnis teigia, kad objektas savaime nejudės ir, judėdamas, jis nesustos, nebent jį veiktų kokia nors jėga. Padėkite savo jaunam studentui suprasti šią koncepciją paprasčiausiai sustodami ir pradėkite tyrinėti. Ant plokščio paviršiaus, pavyzdžiui, stalo, pastatykite atšokantį kamuolį, marmurą ar beisbolą. Rutulį pastatykite taip, kad jis būtų visiškai nejudantis. Paklauskite vaiko, ką ji mano, kad kamuolys veiks. Leisk jai sėdėti ir minutę ar dvi stebėti kamuolį, pažymėdamas, kad jis lieka nejudantis. Paprašykite, kad ji švelniai stumtų kamuolį, judindama. Tada leisk jai pakelti ranką ir sustabdyti kamuolį. Tai rodo vaikui, kad jos rankos jėga sustabdys kamuolio judesį.
Greitai ir toli
Antrasis Niutono dėsnis teigia, kad kai stumsi objektą su didesne jėga, jis judės greičiau ir toliau. Išeikite į lauką ir pastatykite „t-ball“ rinkinį arba pasiimkite šikšnosparnį ir beisbolą. Jaunas studentas gali prieiti prie lėkštės ir pasisupti į kamuolį. Palyginkite, kad vaikas pirmiausia lengvai pataikytų į kamuolį, o vėliau smogtų didesne jėga. Išmatuokite, kiek rutulys nueina kiekvienu atveju, ir pažymėkite jį kreida arba juostos linija. Palyginkite atstumus, nurodydami, kad sunkiau sūpynės nustūmė kamuolį daug toliau nei lengvesnis.
Lygus ir priešingas
Trečiasis judesio dėsnis teigia, kad kiekvienam veiksmui ar judesiui yra lygi ir priešinga reakcija. Parodykite veiksmo ir reakcijos principą savo jaunam studentui, pastatydami nejudančių kamuolių eilę ant lygaus lauko paviršiaus, pavyzdžiui, betono. Įdėkite bent du futbolo dydžio kamuoliukus į vertikalią liniją. Duokite studentui dar vieną kamuoliuką ir leiskite jam jį sukti - judindami - link kitų kamuoliukų. Pataikius į kitus rutulius, jo impulsas pereis iš pirmo į antrą, sukeldamas juos priešinga kryptimi.
Žodyno vaizdas
Nereikia visiškai išsiaiškinti mokslo žodyno vaikams, kurie mokosi apie Niutono dėsnius. Užuot keisdami tikrus mokslo žodžius vaikiškomis kalbomis, apsvarstykite naudojamo žodyno kontekstą ir tai, kaip jį pateikiate vaikui. Pavyzdžiui, kai studentas juda kamuolį, pasakykite jai, kad ji nustato objektą „judesyje“, arba pasakykite, kad stumia ji suteikia tai yra „jėga“. Kiti žodžiai, kuriuos reikia dirbti, kol studentas tyrinėja ir eksperimentuoja, yra pagreitis ir greitis.