Vaikai dažnai sugalvoja daiktus patys to nesuvokdami. Smalsumas, kaip viskas veikia ir kaip kitaip juos naudoti, kartu su vaikystės vaizduote gali būti puikių išradimų pagrindas. Mokslo išradimai gali apimti visas gamtos mokslų pamokų sritis ir įvairaus amžiaus vaikus. Gyvūnai, žmonės, gamta ir kosmosas yra tik kelios idėjos. Rasti įvairių būdų pamatyti ar panaudoti aplinkinį pasaulį vaikai galės įsivaizduoti ir sugalvoti.
Rašymo įrankiai
Paprašykite vaikų pagalvoti apie pieštukus, kreideles, žymeklius ir rašiklius. Paraginkite vaikus suplanuoti išradimą, kuris panaudos šiuos dalykus kitaip arba pagamins naminius, o ne įsigytus rašymo įrankius. Vaikai taip pat gali sugalvoti būdų, kaip apvalūs daiktai nenusileisti nuo nuožulnaus stalo, įsitaisyti kišenėje, prisegti prie skrybėlės ar prisegti raktų pakabuką.
Jaunesniems vaikams pateikite amatų putų ar putų polistirolo atraižas ir paprašykite, kad jie sugalvotų išradimą, kad pieštukai nenukristų nuo savo stalo. Vyresni vaikai gali išardyti tušinuką ir surasti skirtingus tuščio rašiklio naudojimo būdus, pvz., Spygliuką ar šnipinėjimo kamerą.
Skraidantys daiktai
Lėktuvai, raketos, skraidančios lėkštės, aitvarai, sraigtasparniai ir oro balionai yra tik keletas iš vaikams žinomų skraidančių išradimų. Vyresni vaikai gali išrasti naujas bet kurio iš aukščiau išvardytų versijų, taip pat savo idėjas tam, kas skraido ore. Skrydžio, oro ar kosmoso mokslas gali būti įtrauktas į išradimo idėjas. Jaunesni vaikai gali sukurti savo idėjas apie skraidančius dalykus, kurie tikrai veikia.
Jaunesni vaikai gali sukurti lėktuvą ar skraidančią lėkštę ar net vėją iš amatų putų, popieriaus plokščių, lengvų ir sunkių popierių bei dekoratyvinių amatų medžiagų. Vyresnių vaikų idėjos gali būti susijusios su perdirbtomis medžiagomis. Veikiančią raketą galima pagaminti iš plastikinio soda butelio, iš dalies pripildyto vandens ir tada pritvirtinto prie dviračio oro siurblio. Vaikai naudos siurblį, kad likusią butelio dalį užpildytų oru, kol jis sprogs aukštyn ir skris.
Vandens atradimai
Vanduo gali būti naudojamas įvairiais būdais vaikams kuriant išradimus. Stikliniai indai, užpildyti skirtingais lygiais, o paskui bakstelėję metaliniu šaukštu, gali padaryti vandens muzikos instrumentą. Vaikai gali naudoti vandenį ir įvairius indus, kad sukurtų kitokią muziką. Vandens galią galima parodyti įvairiais būdais, pradedant krioklio galia ir baigiant tuo, kaip vanduo padeda augalams augti.
Jaunesni vaikai gali į vandenį įpilti įvairių skysčių, kad susidarytų skirtingų tipų burbuliukai, ir tada rasti keletą dalykų, kuriuos jie gali naudoti kaip burbulų lazdeles. Paprašykite, kad vaikai su popieriumi sugautų keletą spalvingų burbulų, kad sukurtų burbulų paveikslą. Vyresni vaikai gali pagaminti vandens energiją paprasčiausiai laikydami įsigytą ratuką ir purškdami jį vandeniu, kad jis judėtų. Jie taip pat gali naudoti plastikinį butelį, pripildytą vandens įvairiais lygiais, kad būtų galima padaryti didintuvus ir iškraipymo instrumentus.
