Darželinukai mėgsta judėti ir priversti daiktus judėti. Fizika nėra tema, skirta tik vyresniems vaikams. Pasinaudokite prigimtiniais jaunesnių vaikų interesais, kad mokytumėte jėgos ir judesio pamokas. Jūsų studentai jau žino, kad jie gali pakilti aukščiau, pumpuodami kojas ar greičiau slysti dėvėdami lygius drabužius, o ne sėdėdami ant kilimėlio su gumuota atrama. Vadovaukite savo klasei, ieškodami jėgos ir judesio užsiėmimais, ir ieškokite būdų, kaip sustiprinti pamokas visą dieną.
Objektų judėjimo būdai
Jūsų mokiniai gali ištirti įvairius objektų judėjimo būdus. Jie gali judėti greitai arba lėtai, tiesia ar dantyta linija, atgal arba į priekį, į viršų ar žemyn, arba ratu. Padovanokite kiekvienam vaikui daiktą. Paprašykite jų pajudėti taip, kaip jūs sakote. Pasivaikščiokite klasę ir pasakykite, kaip judėti, pvz., „(Mokytojo vardas) sako vaikščioti dantyta linija“. Apsvarstykite galimybę leisti vaikams pakaitomis pasakyti klasės draugams, kaip judėti.
Stumkite arba traukite
Paaiškinkite, kad naudosite jėgą - stumti arba traukti -, kad daiktai judėtų. Parodykite klasei, kaip reikia judinti daiktus stumiant ar traukiant. Paprašykite vaiko stovėti priešais grupę ir pašnibždėti jai į ausį, kad jis stumtų arba trauktų daiktą. Likusi klasė turėtų atspėti, ar ji privertė daiktą judėti stumdama ar traukdama. Toliau leiskite mokiniams pakaitomis.
Eksperimentuoti su jėga ir judesiu
Įrenkite keletą mokymosi stočių su medžiaga, kad vaikai galėtų eksperimentuoti su jėga ir judesiu. Įtraukite rampas su įvairiais paviršiais, pavyzdžiui, lygiu, švitriniu popieriumi ar kilimine danga, ir daiktus, kuriuos jie gali riedėti palei grindis arba žemyn. Paraginkite juos pabandyti perkelti daiktus jų neliečiant, pavyzdžiui, pūstant. Paklauskite jų, ar dėl daikto svorio jį lengviau perkelti ant lygaus ar pasvirusio paviršiaus.
Magnetinės jėgos
Parodykite vaikams įvairių formų magnetus ir pavadinkite juos. Pasakykite jiems, kad jie gali eiti į mokymosi stotis eksperimentuoti su magnetais. Kitą dieną pridėkite įvairių objektų, kuriuos traukia magnetai, ir kitų, kurie ne. Leiskite mokiniams praleisti laiką tyrinėjant, tada jie gali rūšiuoti daiktus pagal tai, ar magnetai juos traukia, ar ne. Paaiškinkite, kad žemė yra milžiniškas magnetas; parodykite jiems, kur yra stulpai, ir pademonstruokite, kaip veikia kompasas.