Kvėpavimo sistemos veikla klasėje

Kvėpavimo sistema perneša deguonį per kraują į visus pagrindinius žmogaus kūno organus. Kvėpuodami plaučiai traukia deguonį į kūną ir išmeta anglies dioksidą. Raudonieji kraujo kūneliai perneša deguonį į visas kūno ląsteles.

Deguonis yra būtinas ląstelių augimui ir dauginimuisi. Fizinio krūvio metu žmonės kvėpuoja apie 20 kartų per minutę ir daug daugiau.

Kvėpavimo sistemos veikla ir kvėpavimo sistemos žaidimai (pagrįsti vidurine, vidurine ir kolegija) leidžia šias sudėtingas sistemas lengviau suprasti.

Fizinė demonstracija

Studentams skiriamas vienas iš trijų vaidmenų - plaučiai, deguonis ir anglies dvideginis. Vaikai, paskirti būti plaučiais, laikosi už rankų, kad suformuotų du apskritimus su anga viršuje. Įkvėpus plaučiams, vaikai praplečia ratą. Tuo pat metu deguonį atstovaujantys studentai per viršuje esančią angą patenka į plaučius, o po ratu sujungtomis rankomis pereina į kraują.

Plaučiams „iškvepiant“ anglies dvideginį atstovaujantys studentai po sujungtomis rankomis patenka į ratą. Apskritimo vaikai žengia arčiau vienas kito, verčiant anglies dioksidą iš angų, esančių apskritimo viršuje. Ši fizinė demonstracija padeda vaikams suprasti kvėpavimo procesą.

Kvėpavimo sistemos veikla plaučių talpai patikrinti

Studentai dirba poromis, kad matuotų plaučių talpą. Naudodamas balioną ir virvelę, kiekvienas vaikas įkvepia vieną balioną kuo sunkiau. Kitas vaikas, naudodamas virvelę, išmatuoja baliono apimtį.

Klasė aptaria, kad oro balione yra oro kiekis, buvęs mokinių plaučiuose. Jie aptaria programos skirtumus plaučių tarp studentų ir sugalvoti įvairias hipotezes, kodėl skiriasi plaučių talpa.

Pratimas

Šioje veikloje vaikai stebi kvėpavimo įpročius ramybės būsenoje ir po fizinio krūvio. Studentai ramiai sėdi 30 sekundžių ir apmąsto savo kvėpavimą. Studentai aptaria kvėpavimo dažnį ir savijautą.

Tada vaikai atsikelia ir 30 sekundžių daro šokinėjančius kėliklius. Iš karto po šokinėjančių domkratų mokiniai apmąsto savo kvėpavimą. Klasės diskusijoje daugiausia dėmesio skiriama tam, ar vaikai po fizinio krūvio kvėpuoja greičiau ir kodėl taip yra (kūnas turi pasiimti daugiau deguonies).

Kad vyresnio amžiaus moksleiviams būtų šiek tiek sudėtingiau, leiskite jiems atlikti konkrečius matavimus ir išanalizuoti duomenis. Šie matavimai gali apimti:

  • Kvėpavimas per minutę (ramybės būsenoje ir po fizinio krūvio)
  • Pulsas 
  • Peršokusių kėliklių skaičius per 30 sekundžių
  • Kiekvieno studento plaučių talpa
  • Ir kt

Tegul mokiniai meistrauja a hipotezė, pasirinkite, kokius duomenis jie renka, ir paprašykite juos analizuoti duomenis naudodami grafikus, lygtis ir palygindami duomenų taškus.

Darbo lapo veikla

Pagrindinius žodžius ir sąvokas apie kvėpavimo sistemą vaikai išmoksta ieškodami žodžių, galvosūkių ir kryžiažodžių. Galvosūkio užsiėmimai gali būti sukurti ten, kur vaikai turi atlikti veiksmus, susijusius su kvėpavimu teisinga tvarka (pvz., įkvėpus, deguonis patenka į plaučius, iškvėpus, anglies dioksidas palieka plaučiai).

Kad galvosūkiai būtų patvaresni, uždėkite kiekvieną veiksmą ant kartono gabalo ir laminuokite. Vaikai taip pat gali paženklinti kvėpavimo sistemos brėžinius, įskaitant plaučius ir raudonieji kraujo kūneliai. Galite susikurti savo darbalapius ir galvosūkius arba juos gauti iš interneto.

Kvėpavimo sistemos žaidimai, ypač vidurinės mokyklos lygis, gali paskatinti mokinius užsiimti pamoka. Jūs netgi galite priversti mokinius sukurti savo žaidimą, kuris paskatins juos iš tikrųjų suprasti informaciją ir sukurti naudingą veiklą.

Dissection ir plaučių modeliai internete

Plaučių modeliai padeda studentams geriau vizualizuoti visumą Kvėpavimo sistema. Ieškokite interaktyvios internetinės skrodimo ir (arba) plaučių modelio sistemos.

Gali būti vykdomi net skrodimo ir kvėpavimo sistemos žaidimai (vidurinės mokyklos, vidurinės mokyklos ir kt.) šiuos internetinius išteklius, leidžiančius studentams suderinti sistemos dalis dėl taškų, viktorinų ir daugiau.

  • Dalintis
instagram viewer