Smėlio audros susidaro virš sauso klimato zonų, tokių kaip Sacharos regionas Afrikoje, Gobis Azijoje ir JAV pietvakarių dalys. Vėjo suplaktas smėlis gali sukurti dulkių velnius ir netgi pernešti vandenynus į kitus žemynus. Vidurinių mokyklų moksleivių moksliniai projektai gali būti įvairūs: nuo jų pačių sukurtų smėlio audinių iki smėlio audrų uždengimo kitose planetose.
Padarykite stalviršio smėlio audrą
Kurkite smėlio audras mokslo projektui. Nedidelį kiekį miltų suberkite į skaidrią plastikinę dėžę, kurios viename gale yra skylė. Švelniai pūskite į skylę, kad miltai nuskristų nuo dėžutės paviršiaus. Miltai ore gali išlikti ilgą laiką. Kuo daugiau miltų pūsite į orą, tuo ilgiau užtruks visos dalelės. Tas pats nutinka ir dulkių audrų metu. Kitas eksperimentas - paimti stiklinę vandens ir įlašinti kelis lašus pieno. Pienas atsiskirs, kai pateks į stiklinės dugną. Pienas atspindės smėlį, judantį atmosferoje.
Smėlio audrų sekimas
Pasaulio dykumos visada sukelia smėlio audras. Šias audras ir audros prognozes galite stebėti naudodami „Nasa Total Ozone Mapping Spectrometer“, kuris stebi dulkes ir dūmus modelių visame pasaulyje ir Jūrų tyrimų laboratorijos „Monterey Aerosol“ tinklalapyje, kuriame numatomi orų pokyčiai, įskaitant dulkės. Projekte studentas gali padėti numatyti smėlio audros modelius ir tai, kaip keliaus audros dulkės. Pasirinkite regioną, pvz., Sacharą, ir stebėkite dulkes, kai jos pasiekia Karibus ar net į JAV.
Gaudyti Smėlio audrą
Priklausomai nuo regiono, studentas gali užfiksuoti dulkes iš kito žemyno. Norėdami stebėti dulkes ir aerozolius savo vietovėje, naudokite NASA ir „Naval“ svetaines. Dėkite oro filtrus ir stiklelius lauke, kad sulaikytumėte dulkes ir kitas daleles iš oro. Stiklelius turėtumėte pastatyti vietose nuo žemės, pavyzdžiui, ant lauko stalo, kad išvengtumėte jų užlipimo ir sulaužymo. Peržiūrėkite daleles mikroskopu ir palyginkite jas su dulkių dalelėmis. Smėlio dalelės turi ryškesnius, labiau apibrėžtus kraštus po mikroskopu.
Marso smėlio audros
2001 m. Marse kilo visuotinė smėlio audra, apėmusi visą planetos paviršių. Paruoškite mokslo projektą, kuriame būtų išsamiai aprašyta, kas nutiko planetai, kai audra vyko, naudodamiesi NASA svetainių nuotraukomis, kuriose matyti Marsas audros pradžioje ir audrai progresuojant. Įvykus smėlio audrai, viršutinė planetos atmosfera buvo užpildyta dulkėmis, o viršutinės atmosferos temperatūra pakilo 80 laipsnių. Tačiau dėl audros planetos paviršiaus temperatūra atvėso. Savo projekte aptarkite, kokios to priežastys galėjo būti ir ar tas pats nutinka ir čia, žemėje.