Biologija, gyvų dalykų tyrimas, yra plati ir viliojanti sritis, kurioje visų lygių studentai gali kurti originalius, įdomius ir pamokančius mokslo mugės projektus. Evoliucija, botanika, zoologija, taksonomija ir daugybė kitų tarpusavyje susijusių disciplinų siūlo daug galimybių vaikams nuo pradinės mokyklos iki vidurinė mokykla, norėdama įtraukti savo bendraamžius į biologijos temas ir toliau mokytis, galbūt kaip kelionės į mokslininkus dalis patys.
Dauguma mažų vaikų žino, kad ne visi aplink juos esantys medžiai atrodo vienodai ir ne tik todėl, kad jie yra skirtingo dydžio. Kodėl kai kurie medžiai keičia spalvas? Kodėl kai kurie turi spyglius, o ne lapus? Kas yra kankorėžiai ir ką jie daro? Pradinių klasių vaikai gali išspręsti pagrindus, įrengdami ekraną, kuris išskiria visžalius (spygliuočių medžius) nuo lapinius (lapuočius). Tada jie gali pridėti pagrindinius faktus apie tai, kur šie medžiai lengviausiai auga, kokie gyvūnai gyvena juose ar šalia jų, ir kaip šalies ar pasaulio dalys, kuriose jie klesti, yra susijusios su jų forma. Jaunimas mėgsta superlatyvus, todėl įtraukus aukščiausių ar plačiausių pasaulio medžių nuotrauką, susidomėjimas būtų tęsiamas botaniniais tyrimais klasėse.
Bakterijų yra visur mūsų gyvenime. Kai kurie iš jų yra ypač kenksmingi, o kiti yra gyvybiškai svarbūs mūsų kasdienybei. Vidurinės mokyklos biologijos mokslų mugės eksperimentas, apimantis bakterijų kolonijų auginimą, rodo įspūdingą įspūdį mikrobų gyvenimo reprodukciniai dažniai ir taip pat pabrėžia faktą, kad bakterijos yra beveik visur kitose gyvybės formose egzistuoti. Studentai gali lengvai išauginti bakterijų kolonijas petri-dish lėkštelėse. Tada jie gali juos papildyti informacinėmis kortelėmis apie pagrindinę ląstelių struktūrą ir funkciją bei paaiškinimais kodėl kai kurios bakterijos yra naudingos žmonėms (pavyzdžiui, rūšys, randamos ant odos ir žarnyne), kai kitos sukelia ligas ir silpnumas.
Ekologiniai klausimai sustiprėjo kaip visuomenės susirūpinimas nuo XX a. Pabaigos. Kontroliuojant maisto tinklus (arba maisto grandines, kaip jie dažnai vadinami) konkrečiai ekosistemai, galima išryškinti eleganciją. ir subtilus augalų, skirtingų gyvūnų rūšių ir klimato sąveikos pobūdis tam tikroje vietovėje arba regione. Vidurinių mokyklų biologijos mokslų mugės studentai gali būti skatinami sukurti pagrindinį maisto tinklą, susijusį su laukine gamta valstybėje ar bendrame geografiniame regione, kur jie lanko mokyklą, papildoma informacija apie bendrą pirminių rūšių sveikatą, siekiant pabrėžti stiprią, atrodo, nesusijusių būtybių ir floros priklausomybę išlaikant tam tikros ekosistemos pusiausvyra.
