Nei viena žemės dalis nėra apsaugota nuo stichinių nelaimių. Vaikai natūraliai domisi savo aplinka, o tokios nelaimės juos užpildo nerimu, klausimais ir sumišimu. Mokslo eksperimentai ir meno projektai gali išmokyti studentus apie gamtą ir galimas jos katastrofas. Suprasdami šiuos gamtos įvykius, vaikai geriau susidoroja su panašiomis gamtos situacijomis, su kuriomis jie susiduria.
Tornado forma
Į tuščią sodos butelį pripildykite spalvoto vandens ir nusausinkite burną. Iškirpkite mažą apskritą kartoną ir tvirtai priklijuokite ant burnos ir padarykite skylę kartone. Ant pirmo buteliuko apverskite antrą tuščią butelį aukštyn kojomis. Užtikrinkite, kad butelių burnos būtų išlygintos taip, kad skystis iš vieno butelio galėtų lengvai tekėti į kitą per skylę kartone. Tvirtai užklijuokite du butelius. Butelius kelis kartus sukite ir tada greitai pasukite, kad butelis su vandeniu būtų ant tuščio butelio. Vanduo butelio viduje viršuje sukasi ir, supildamas į žemiau esantį butelį, sudaro tornado formos piltuvą. Studentai palygina vandens sūkurį su oro sūkuriu, susidarančiu viesulo metu, ir supranta, kaip viesulas sukasi ir formuoja piltuvėlio formą.
Vulkaninė veikla
Sukurkite imituojamą ugnikalnį, kad parodytumėte, kokia jėga išsiveržia ugnikalnis. Iškirpkite kartoną, kad tilptų į slapukų dėklą, kad jis veiktų kaip ugnikalnio pagrindas. Nupjaukite soda butelio kaklą kampu ir pritvirtinkite ant padėklo. Užpildykite actu, indų muilu ir raudonais dažais, kurie suformuotų lavą. Formuokite molį aplink sodos butelį, kad jis atrodytų kaip ugnikalnis, plačiu pagrindu ir siauru viršumi. Išdžiūvus, ugnikalnį tinkamai nudažyti. Išdžiūvus dažams, į sodos buteliuką atsargiai įlašinkite kepimo soda, suvyniotą į popierinį popierių, ir stebėkite, kaip ugnikalnis išsiveržia.
Cunamis
Mokiniams paaiškinkite, kaip cunamiai atsiranda dėl povandeninių žemės drebėjimų ar nuošliaužų, ugnikalnių išsiveržimų ar didelio meteorito poveikio jūroje. Naudodamiesi pasaulio žemėlapiu ir spalvotais smeigtukais, nustatykite pasaulines cunamio sritis. Pažymėkite įvykį - pavyzdžiui, žemės drebėjimą ir jo dydį - sukeldamas cunamį ir jo įvykio datą. Naudokite mėlynus kaiščius, kad pavaizduotumėte jau paveiktas sritis, ir raudonus kaiščius jautrioms sritims. Pažymėkite priežastis, dėl kurių šios zonos yra jautrios, pavyzdžiui, netoliese esančią povandeninio ugnikalnio ar žemės drebėjimo liniją.
Žemės drebėjimų matavimas
Paaiškinkite, kaip vyksta žemės drebėjimai ir kaip jie matuojami, sukurdami paprastą seismometrą. Iškirpkite dvi skylutes viena šalia kitos ant kartono. Plastikiniame puodelyje padarykite vieną skylę apačioje ir dvi skylutes tiksliai priešinguose galuose ant ratlankio. Įdėkite žymeklį per apatinę skylę ir užklijuokite ją moliu. Užverkite dvi skylutes ant ratlankio ir perverkite virvelę per skylutes kartone taip, kad puodelis būtų tvirtai pritvirtintas prie jo. Į puodelį įdėkite šiek tiek svorio, kad jis būtų sunkus. Paprašykite studento papurtyti kartoną, kol kitas mokinys palaipsniui traukia popierių per puodelį, žymeklio galu liesdamas popierių. Nešvari popieriaus linija imituoja seisminį skaitymą.
