Kaip paaiškinti tankį pradinukams

Tankumo paaiškinimas pradinės mokyklos vaikams gali prasidėti diskusija apie svorį, ypač kodėl dviejų to paties dydžio objektų svoris gali būti skirtingas. Toliau pristatykite tūrio sąvoką, kad apibūdintumėte objektų dydį. Trečia, galite jiems parodyti, kodėl vieni daiktai skęsta vandenyje, o kiti plūduriuoja, padėdami pagrindą tankio supratimui.

Pradėkite laikydami abu kamuoliukus.

•••Saugiklis / saugiklis / „Getty Images“

Laikykite putų polistirolo putplastį ir guminį rutulį ir paprašykite klasės atspėti, kuris kamuolys būtų lengvesnis. Leiskite mokiniui ar dviem (arba visai grupei, mažoms klasėms) pajusti kiekvieną kamuoliuką sau. Paaiškinkite, kad putų polistirolo putplasčio masė yra mažesnė, kai jie supranta, kad jis yra lengvesnis.

Įjunkite svarstyklę.

•••Les Howard / „iStock“ / „Getty Images“

Įjunkite skalę ir parodykite klasei, kad įjungus ir tuščią, ji nustato nulį. Svarstyklėje nustatykite lengvą daiktą, pavyzdžiui, automobilio raktelius, ir nurodykite skaičių, kai jie kyla. Svarstyklėje nustatykite sunkų daiktą, pvz., Knygą, kad parodytumėte, jog sunkesniems daiktams skaičiai kyla daug aukščiau. Pašalinkite knygą ir leiskite svarstyklėms grįžti į nulį.

Paprašykite vaikų perskaityti abiejų kamuoliukų skaičius skalėje.

•••DAJ / amana vaizdai / „Getty Images“

Padėkite putų polistirolo putplastį ant skalės ir liepkite vaikui perskaityti skalėje esančius skaičius. Nuimkite polistirolo putplastį ir padėkite guminį rutulį ant svarstyklių. Liepkite tam pačiam vaikui perskaityti skalės skaičius. Paklauskite vaikų, ar antrame rutulyje buvo didesnis ar mažesnis skaičius.

Susprogdinkite du balionus.

•••Jezperklauzen / iStock / Getty Images

Dar kartą apžvelkite pagrindinį įvadą į tomą. Susprogdinkite du balionus, padarydami juos pastebimai skirtingo dydžio. Paklauskite klasės, kuris balionas užima daugiau vietos. Paaiškinkite, kad didesnis balionas užima daugiau vietos ir todėl jo tūris didesnis.

Išstatykite tris indus ir užpildykite juos skirtingais lygiais.

•••laura_uadjet / „iStock“ / „Getty Images“

Priminkite savo tankio apibrėžimo klasę. Išstatykite tris mažus plastikinius indus. Pirmąjį indą palikite tuščią. Į antrą indą supilkite nedidelį kiekį vandens, o į trečią - didelį kiekį vandens. Paaiškinkite, kad konteineriai yra vienodo tūrio, tačiau paklauskite, kuris iš trijų plauks didelėje vandens vonelėje. Leiskite vaikams atspėti, rankomis apžiūrint konteinerių svorį, ir pasverkite konteinerius ant svarstyklių, kad padėtų jiems atspėti.

Paklauskite vaikų, kuris konteineris, jų manymu, greičiausiai plūduriuos.

•••Saugiklis / saugiklis / „Getty Images“

Įdėkite indą, kurį vaikai pasirinko kaip labiausiai tikėtiną plūduriuojantį didelėje plastikinėje vonioje, užpildytoje vandeniu. Laikykitės kitų dviejų indų. Paaiškinkite, kodėl kiekvienas konteineris plūdo ar nuskendo, atsižvelgiant į jo svorį, palyginti su vandeniu.

Užbaikite eksperimentą paaiškindami vaikams, kad tūrio ar masės pokytis keičia tankį.

•••beždžionių verslas / „iStock“ / „Getty Images“

Užbaikite eksperimentą paaiškindami vaikams, kad pasikeitus tūriui ar masei, pasikeis bendras objekto tankis. Atsakykite į visus jiems rūpimus klausimus, tada išvalykite savo darbo vietą ir leiskite vaikams padėti, jei laikas leidžia.

Dalykai, kurių jums prireiks

  • Putų polistirolas
  • Guminis rutulys, panašaus fizinio dydžio kaip putų polistirolas
  • Elektroninė svarstyklė
  • Balionai
  • 3 maži plastikiniai indai
  • Vanduo
  • Plastikinė vonia
  • Dalintis
instagram viewer