armillary sphere는 다양한 천문 문제를 해결하거나 하늘의 움직임을 나타내는 교육 도구로 사용할 수있는 도구입니다. 한때 armillary sphere를 사용하여 Ptolemaic 모델의 차이점을 가르치는 것이 일반적이었습니다. 그리스 천문학 자 프톨레마이오스와 우주의 폴란드 천문학 자 코페르니쿠스의 이름을 딴 코페르니쿠스 모델. armillary sphere는 일년 중 주어진 날 동안 태양의 경로를 추적하거나 별의 좌표를 결정하는 데 사용할 수 있습니다.
역사
armillary 구체는 고대 그리스에서 시작되었으며, 더 큰 버전은 관찰 도구로 사용되었지만 주로 교육 도구로 사용되었습니다. Ptolemaic에 따르면 원래 악기 중앙의 구체는 지구를 나타냅니다. 우주의 모델이지만 Copernican 모델이 더 영향력을 가지면서 구체는 태양. 종종 armillary 구체는 쌍으로 만들어졌으며 하나는 각 모델을 나타내며 두 모델의 차이점을 알려줍니다.
중세 후기부터 남극이 아래쪽으로 뻗어 손잡이를 형성하는 것을 보여주는 수많은 예술적 표현이 살아 남았습니다. 그러한 형태의 군용 구는 근대 초기까지 지속되었지만 16 세기와 17 세기에는 수세기에 걸쳐 수평선과 함께 스탠드와 요람으로 지어지는 것이 더 보편화되었습니다. 반지.
시간 프레임
armillary sphere가 언제 처음 발명되었는지는 명확하지 않습니다. 어떤 사람들은 기원전 255 년경에 그리스 천문학자인 에라토스테네스가 발명했다고 믿지만 다양한 그리스와 로마 주석가와 역사가의 저작에 대한 세부 사항은 이것에 대해 약간의 의심을 던집니다. 역설. Armillary 구체는 또한 서구의 영향과 무관하게 AD 1 세기에 중국에서 발명되었습니다.
유럽에서는 중세 말기와 근대 초기에 군용 구가 흔했습니다. 1500 년대 이후에 남아있는 많은 군용 구체는 수집가를 위해 귀금속으로 만들어 졌다는 것을 나타냅니다. 18 세기에는 겨드랑이 구도 목재와 판지로 만들어졌습니다. 그것들은 19 세기 동안 주로 우주의 프톨레마이오스 모델과 코페르니쿠스 모델의 차이를 가르치기위한 교육 도구로 사용되었습니다.
종류
Armillary 구체는 관측 용 armillary 구체와 데모 용 도구의 두 가지 주요 범주로 나눌 수 있습니다. 전자는 프톨레마이오스와 덴마크 천문학 자 티코 브라헤가 사용하는 유형으로, 데모 용 armillary 구체와 더 적은 수의 링을 사용하여 더 정확하고 쉽게 사용하다.
함수
Armillary 구체는 수평선에 수직이고 북쪽에서 남쪽으로 그려진 선과 평행 한 위치에 바깥 쪽 자오선 고리를 설정하여 적절한 위도로 설정하여 사용했습니다. 그들의 방향은 천체 (별, 태양, 달 또는 행성)를 관찰함으로써 확립되었습니다. 황도의 위치는 분할 된 황도 고리와 그에 해당하는 고리를 사용하여 알려졌습니다. 위도. 황도에서 몸의 위치는 위도 고리를 방해하지 않고 돌릴 수있는 내부 고리를 보유한 분할 된 내부 위도 고리를 사용하여 찾을 수 있습니다.
부속
Armillary 구체에는 지구 또는 태양을 나타내는 중심 구체가 있습니다. 그들은 다음과 같이 천구의 원을 나타내는 눈금이있는 고리를 가지고 있습니다.
- 자오선
- 적도
- 황도 지평선
- 열대
- colures
구체 (색상과 적도)를 정의하는 고리는 고정 된 별이있는 구체 인 창공을 나타냅니다. 적도에 대해 각도로 구를 도는 띠는 조디악의 별자리를 나타냅니다. 그 띠를 지나는 선은 황도, 태양이 하늘을 가로 질러 따라가는 경로입니다. 스탠드는 장식용 일 수 있지만, 주어진 날짜 동안 점성술 집에 태양을 배치하고 일출과 일몰 시간을 보여줄 수도 있습니다.