화학 용해도 실험은 대부분의 중학생을위한 학습 실험실입니다. 용해도는 용매 (종종 물)가 예를 들어 설탕과 같은 용질이라고하는 다른 물질을 용해 할 수있는 능력을 의미합니다. 솔루션은 균일하게 분포 된 분자의 혼합물입니다. 간단한 솔루션은 용질과 용매로 구성됩니다.
M & M 컬러 디 졸빙
이 프로젝트를 위해 5 학년 학생들에게 6 개의 종이 접시, 작은 컵, 1/4 및 M & M의 가방. 각 접시에서 학생들은 작은 컵 주위를 추적하여 중앙에 원을 만듭니다. 플레이트. 그 원의 중앙에서 1/4을 추적합니다. 검은 색 영구 마커가있는 원 위로 이동하고 각 원에도 검은 색 점을 넣습니다. 각 접시의 바닥을 물로 덮으십시오. 동시에 학생들은 각 접시 중앙에 다른 색상의 M & M을 배치합니다. 그들은 1 분 동안 관찰 한 다음 특정 색상이 물에서 다른 색상보다 빠르게 실행되었는지에 대한 결과를 기록합니다.
트리오 액체 용해
학생들에게 물, 옥수수 시럽, 70 % 소독 용 알코올, 식물성 기름, 투명한 플라스틱 컵 3 개, 컵 3 개, 아이스바 3 개를 제공합니다. 학생들은 실험을 위해 고글을 착용해야합니다. 세 컵에 알코올, 옥수수 시럽 및 식물성 기름으로 표시하십시오. 적절하게 라벨이 붙은 컵에 각 액체의 스푼을 넣으십시오. 깨끗한 컵을 미지근한 물로 반쯤 채 웁니다. 학생들에게 첫 번째 물 컵에 알코올을 천천히 붓고주의 깊게 관찰하라고 지시합니다. 다음으로 내용물을 저어주세요. 학생들에게 알코올이 물에 녹는 것처럼 보이는지 찾아 보라고합니다. 식물성 기름과 옥수수 시럽으로 절차를 반복하십시오. 결과를 기록하십시오.
모래와 설탕 / 용액과 혼합물
물 두 컵, 설탕 한 스푼, 놀이 모래 한 스푼을 모으십시오. 혼합물과 용액의 차이점을 설명하십시오. 혼합물은 분자의 고른 분포를 갖지 않으며 액체의 한면에서 다른 면보다 약간 더 높은 농도를 갖습니다. 용액이 물에 고르게 퍼집니다. 물 한 컵에 설탕 큰 스푼을 넣고 다른 컵에 모래 큰 스푼을 넣으십시오. 무슨 일이 일어나는지 관찰하십시오. 설탕이 물에 고르게 녹고 섞이는 동안 모래가 컵 바닥으로 가라 앉는 것을 볼 수 있습니다.
타이 염료 용해도 실험
학생들에게 깨끗한 흰색 티셔츠 수업을 가져 오도록 지시하십시오. 영구적 인 컬러 마커, 플라스틱 컵, 고무 밴드, 소독 용 알코올 및 약 점 적기를 나눠줍니다. 플라스틱 컵을 셔츠 안에 놓고 셔츠 상단에 고무 밴드를 고정하여 제자리에 고정하고 장식 할 셔츠의 일부를 잘라냅니다. 단일 마커의 잉크 점 6 개를 1/4 크기의 원 영역에 배치합니다. 첫 번째 색상 점 사이에 점을 찍어 다른 색상을 추가하십시오. 약 점 적기를 사용하여 점의 원 중앙에 소독 용 알코올 20 방울을 천천히 떨어 뜨립니다. 알코올이 원형의 일종의 꽃 모양 디자인으로 퍼지도록합니다. 3 ~ 5 분 동안 건조시킨 다음 원하는대로 셔츠의 추가 영역을 작업합니다. 옷 건조기에서 15 분 동안 건조하여 염료를 설정합니다. 영구 마커는 물에 녹지 않지만 알코올은 잉크의 용제이므로 색상이 용해되어 다채로운 패턴으로 퍼집니다.